孩子还小，可是看着他的眼睛，就像给他点什么！想想自己一直有着的“传统文化”的梦想，决定让我的宝宝学会画国画。
刚刚好碰到了一个很是有耐心有爱的吕老师夫妇，给了我们学习的机会。他们的画室就在我家门口不远。孩子刚开始是很有兴趣的，结果上了两堂课就开始溜号了，一直喊累啊什么的。作为国粹的爱好者，我果断的坚持，也给了我宝宝一个新的机会。如果这时候作为家长决定退出了，孩子将会果断的放弃了这个“世界”。所以我选择了坚持，鼓励了宝宝以后就直接送了他去。也建议别的家长借鉴。
孩子刚开始学画很是认真，但是画得不好。我就着急了，总是告诉孩子这个那个是错的，这个是对的，造成了孩子的不自信，其实我也是听到了孩子做梦的时候的梦话“其实我不会画画啊”还有一次说的是“我画得不好看”，才知道我是那个不自信的源头和罪魁祸首！罪过了。再上课的时候我就对孩子和老师说了一番话，告诉孩子老师是最专业的，应该相信老师的评价和判断（老师对他很有信心，一直在鼓励他）！妈妈和老师的评价出现了不一样的时候，要相信你的老师，他才是最专业的。“结果那堂课孩子果然很是配合老师，积极认真的做了七八张习作。我很认真的对老师说了孩子的心里状态和我们的不自信，没想到，吕老师夫妇很认真的鼓励我和宝宝，让我们信心大增。
真是开心——当我们得到别人的鼓励的时候！！
那个时候——我们两个一整天都是温暖的！！脸上挂着笑容，回家的一路上唱着歌会！
原来我们也可以收到别人的礼物，暖暖的春天。
那我们同样也可以赠送给别人春天！～～
写作思路解析
叙述从容舒缓，依托条理顺畅的因果叙述理清内在关联丰富表达形式，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。