2018年12月27日
今天上午，吾班中发生了一件”师生共愤”的事情。
中午放学时，有十几个同学在老师没有说下课时，只打了下课铃的情况下，直接冲出教室，疯狂奔向食堂。
在这种情况下，这几个人的下场大家就都知道了吧，啊呵呵呵呵呵呵……
咳咳，言归正传。
老师生气自然是因为这“群”人目无师长，居然在她没说下课时就跑了。(思品老师最看重这个)而我们气愤的是，这群“见饭忘友”居然不等我们，自己跑了……
下午上课时，审判开始了……
这时，班级中的同学分为了三个阵容：Thefirst，以王翊飞为首的“犯罪嫌疑人;Thesecond，以思品课代表为首的“证人”;以及因为没来得及跑和跑得慢没跑出门的人所组成的“吃瓜群众。
至于结果，根本就不用说了，以“口水炮弹”击杀，即刻“行刑”!
写作思路解析
情真意切，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵抒发内心感触，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
存在不足
句式变化偏少，大多使用同类句式，阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守，不敢大胆抒发自身想法，文字感染力和冲击力不足。
作文优点
具备基础的谋篇布局意识，开篇点题、中间叙事、结尾总结，结构模式标准规范。标点符号使用规范，文字基础习惯良好。
改进建议
写完自查口语化表达，修改为规范书面语。主动设置前后呼应，提升文章结构完整度。
综合点评
文章选材稳妥，能够围绕中心展开叙述，段落划分合理。行文节奏舒缓，适合记叙日常事件。缺少深度思考，感悟大多停留在表面，立意还有上升空间。