岁月的推移，叩响了青春的大门，中学生走进了人生最美丽的春天。在这个美丽的季节，中学生的感情细腻，一点点萌发。走向成熟的过程中，意识到异性之美，那么中学生早恋应不应该呢？
早恋可以提前让我们知道，什么叫真，爱什么叫互相关心。某同学，刚上初一，不知何时，暗恋同班班花。他过早的淌入爱河，过早地涉足爱谷，使他每日沉浸在唧唧我我中。虽说早恋是一枚青涩的苦果，但也有益处，让他明白了：真挚的爱的含义。就是冬天，问暖，夏日，嘘寒。
有人认为，早恋正确，但要把握好“度”。什么是“度”呢？所谓“度”，就是同学之间的纯洁。如果逾越，不但身心受到伤害，而且会造成感情危机。
早恋弊大于利，中学生，生理趋于成熟，但心理，远远的滞后于于生理。中学生爱情观不成熟，早恋既浪费，时间又浪费精力。双方出现感情危机，容易对双方造成伤害。
高三学生刘刚，就是典型的事例。他暗恋同班女孩，刚开始，刘刚的恋情只基于纸条，上课写下，课写，一张张传与女孩。女孩却毫不理会。见到没有效果，刘刚甚至当面“求婚”。但是遭到了那个女孩的拒绝。刘刚一气之下，用万恶的硫酸，毁掉其的面容。刘刚，也从爱情，走向牢房……
可叹哪！因为早恋，生命之花的凋零。不正确对待爱情，处理不好同学关系。早恋犹如“揠苗助长”，带来一时的快意，却留下永恒的伤疤……
早恋的孩子，爱打扮。时常对着镜子，左顾右盼。成绩下降不说，还不愿和父母说话，借口外出，撒谎，写情书，发暧昧短信等事情更是屡见不鲜。别人知道了忙掩饰，父母了解到了也不愿说出。只是沉浸在虚构的感情世界里，无法自拔。
一位女生，为了讨男生喜欢，背着父母，擅自“束腰”。获得所谓的爱情，但是却接踵而来。父母听闻之后，痛心疾首，“望女成凤”的梦想，由此如肥皂泡般破灭。
中学生早恋，弊大于利。有的同学有早恋经历，但吃过禁果后，又有几个人感情能维持长久？耽误了学习不说，还给自己带来了很大的负面影响。
同学们走出朦胧的感情世界，把自己的精力和和热情，集中到学习和集体活动中来，时刻铭记：以后的路，还很长。
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用传神到位的神态描写传递情绪变化完成收尾升华，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。