如果你一直坚持寻找，任何事情都有值得高兴的地方。
——题记
我是真挚的太阳花，相信每一朵乌云，都镶有闪亮的银边；生命不仅仅是活着，不仅仅能呼吸；太阳的温暖，彩虹的美丽，永远代替着风雨。以爱为系，不会孤单寂寞，用心体会，追逐快乐的身影。别忘也做一做“幸福游戏”。
《波利安娜》记录了我独特快乐的童年生活。古老清雅的住宅，炎热木制的阁楼小屋，古怪性格的斯诺太太。哦！可怜的小吉米。自从爸爸教会我去寻找幸福，使我一天比一天快乐。终于，让全小镇的人都开始做这个游戏，终于，给姨妈那黑白照似的生活增添了色彩。
假如我是波利安娜，我要来到多姿多彩的校园。叮铃铃！伴着刚强用力的进行曲，一条条“长龙”般的队伍在操场上闪现，五彩的衣服，显得更加威武壮观。他们扬起小脸，嬉戏着，时而欢快地奔跑，时而悄悄地躲藏，有的拖着小辫儿，有的剪着“西瓜太郎”的头型。“咦？”我扭过头来，正好发觉一个半蹲着身，噙着泪的男孩。静静地在无人的角落。“怎么了？”我走上前，轻轻拍拍他的肩。“我黑！我黑！呜呜，没人和我玩。”“黑？”我这才注意这个男孩。浑身黝黑黝黑，胖乎乎的身材，不觉笑了。将他一把拉起，半开玩笑半认真地说：“这是‘两全其美’啊！像这样有非洲皮肤，亚洲黑发的人可真不多见，快快告诉你的朋友，自己有独特一面！”男孩眼前忽得一亮，灿烂久违的笑，飞一般地跑出去，望着他渐渐远去的背影，我眼前好似浮现了一条条宽阔的道路，一片片广阔的蓝天，一盏盏明亮的灯。
假如我是波利安娜，我渴望来到福利院。来到留守儿童身边。瞧！他们总伸着头不停张望。好似急切地盼望着，等待父母的归回。工作人员热情洋溢地向我介绍他们的情况。回头望望这些小家伙，有的沉默着看书，有的焦急着奔跑，甚至还有的不停地抽噎。“哭什么？”我仍旧是微笑。小家伙扭了头，那脏兮兮的小手揉揉眼，瞪了我一眼，站起身。狠狠地说：“如果你没爸没妈没家，能不哭？”“哭？”我又笑了，他可真好玩儿！嘿！真逗！不过这会儿，我还很快恢复了平静，开始向她讲述自己的经历。“我的确是个没父母的孩子，我住在姨妈家”。我故意停了下，朝他瞟了眼，只见他脸上写满了惊愕，便继续往下，叙述：“爸爸在世教会我玩一种游戏，就是在任何糟糕事上找出快乐。我想要有娃娃，可捐赠箱里是两根小拐杖，于是我就想：“我应该很高兴，因为我不需要它们！”男孩的脸上渐渐露出了笑容，缓缓地说：“应该很高兴，因为我投在祖国的怀抱！”
“叮铃铃”，小闹钟响了。我揉揉朦胧的睡眼，这才恍然明白：“多美好的梦！”
是的，用爱去追寻乐趣，每个困难都更有意义，不幸的开头也会以奇迹结局，小小的烦恼不是悲剧，让我们成为第二个“pollyanna”吧！
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托脉络清晰的双线叙事丰富故事结构串联多个场景，语言简约却意蕴悠长，简短表述之下藏着丰富的内在含义。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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