暑假里我到大姑家住了一段时间，有一天，大姑说带我去做陶瓷。我高兴得不得了，一路哼着歌前往制作陶瓷的作坊。
来到了陶瓷作坊，一进门就被我们中华陶瓷制作文化的气息吸引了。作坊的工作人员用温柔悦耳的语调给我们讲解了陶瓷的起源文化……
陶瓷是我们中国十大国粹之一，说起陶瓷，这是一项非常神奇的艺术，它是属于土与火的交融，土从火中涅槃重生变成了陶瓷。
陶与瓷的区别主要在于原料土的不同和温度的不同，陶器的烧制温度在800—100度，瓷器则是用高岭土在1300—1400度的温度下烧制而成。在制陶的温度基础上再添火加温，陶就变成了瓷，瓷是陶的升级版，陶也是瓷的亲兄弟。陶与瓷的质地不同，性质各异。陶器质地粗糙，颜色大都比较暗淡，不透明，瓷器质地光滑细腻，表面通常呈半透明，反光能力强，颜色鲜艳。作坊老师的讲解真是让我大开眼界啊！
到了亲手制作陶瓷的环节，我先看了作坊老师的制作过程，然后才开始动手。首先我先选了一块陶泥，再自选一个要做的模型。先把水滴到陶泥上，再拉、压、拉、压……就把陶泥放在上面慢慢转动的那个转盘上。我既高兴又紧张，在心里给自己打气:加油！加油！一定要做好。我开始了第一次制作，把手放在陶泥上慢慢地捏，有模有样地制作起来，再把碗反过再慢慢地加点水打磨。我说这也挺简单的嘛。正在我幻想的时候。不好！要掉了！意外发生了，快要做好的陶碗掉下来成一坨泥了。我只能再重新开始。在上次的意外事情发生后，我知道了原因，然后我就小心翼翼地磨。功夫不夫有心人呀！我居然成功了。太好了！然后再上自己喜欢的颜色和图案，最后交给作坊的老师烤制，过2 个星期就可以过来拿了。
这次陶瓷制作让我感到快乐、自豪，也给了我一段美好的回忆！
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托层次丰富的远近结合塑造空间美感层层铺垫，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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