在暑假里，每一天都是烈日炎炎，酷暑难耐。这期间有一件难忘的事情，它却像一片闪光的花瓣，点缀着我那美好的童年。今天，我从深藏在记忆深处的百宝箱里，取出来与你们分享。
那天，我在“美艺代”机构上课，老师说要带领我们玩个“击鼓传花”的游戏。同学们听了很兴奋，全都沸腾起来，摩拳擦掌，欢呼雀跃的声音似乎能把房顶掀开。
只见老师神秘地从随身包里掏出个非洲鼓，先把鼓放在桌子上，接着她又拿出一朵纸制的大红花。游戏规则是，老师让我们听到一阵鼓声传一次花朵。最后，鼓声停止时红花落到谁的手里，那个同学就要上台表演自己的才艺。
游戏开始了，空气似乎闷热得不流动一样，同学们变得异常紧张。此时此刻，在大家眼中，红花仿佛是一团烈火，滚烫滚烫的。谁都怕第一个上台表演呀！“咚咚咚”鼓声响起来啦，同学们一接到花就赶紧传出去，动作敏捷得像只聪明的猴子。而老师的鼓声一阵密过一阵，突然，有一位同学将花潇洒往上一抛，红花刚刚落到了我的手里，还来不及往下传，鼓声戛然而止。他们异口同声地喊着我的名字：“婧瑶！婧瑶！”我害羞得脸色绯红，艰难地挪了挪屁股，不好意思地站了起来。下面的同学有的拍桌子，有的狂笑，一副幸灾乐祸的样子。
我不会唱歌也不会跳舞，便小声地向大家背诵一篇小古文。没过一会儿，豆大的汗珠从我脸颊上滑落，心里就像揣着一只兔子，怎么也按捺不住，好像随时要跳出嗓子眼了。当我背完小古文，老师带头给我鼓掌，她鼓励的眼神让我稍稍放松了一些，许多同学也都跟着老师给了我掌声，我变得不那么紧张了。
陆陆续续的好几位同学都抢到了红花，我们看着每位同学的才艺表演，被幽默的语言，诙谐的动作逗得哈哈大笑。
不久，快乐有趣的游戏也接近尾声。当老师宣布游戏结束时，那欢声笑语依然久久回荡在教室中。我将会把它藏在心灵深处，永远记住这次难忘的活动！
写作思路解析
整篇文章框架完整，开头做好铺垫，中间层层推进，依托铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔凸显文章内核，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。段落之间过渡自然，叙事推进有条不紊，中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力，懂得取舍素材，阅读过程顺畅舒适。
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