夕阳爬上天际,归鸟入巢,独自漫步在幽静的小巷中,脑中思讨着这则故事,不禁回想起曾经的自己。
猫头鹰令人费解的举动,斑鸠惊人的话语,推动了记忆的齿轮,曾经的一举一动如潮水般向我涌来......高高举起的手,老师和蔼的目光扫射了一遍,然后微笑着说:好就你来吧!"我站了起来,流利地把题目讲了一遍,自然得到了老师的表扬,嘴角带着喜悦,微微上扬。
清脆的下课铃响了,老师没有再说什么,健步走出了教室,正想找人一齐玩耍,在不经意间却听见了一些话:"她每次都这样,仗着自己成绩好,就不把人放在眼里!""就是嘛,瞧她那得意样,真叫人生气......."见我走来,大家都散了,向同学询问,也都对我不理不睬,连当时最好的朋友也对我视而不见,仿佛就没我这个人一样,留下我呆呆地站在原地,心中有说不出的委屈。
不能改变别人的言语,只能去改变自己,换来同学的欢喜,从小好面子的我,这次也不知怎地,竟受了冷落,想和同学聊聊天,面对的却是一个个背影......从此,上课偶尔才能看见举起的手,下课却依然没人面可诉苦,只有把委屈忍在心中,把课间送给书本,又是一个九十几......心中的喜悦蔓延开来,却被那一句句话语打得七零八碎,偶然间看见了这则故事,不禁想:真的要这么在意别人吗?不是的,我要活出自己的色彩，上课变回了自我,老师露出了欣慰的笑容,身边虽然无知己,却依然奋斗。
直到带回了转学的消息,犹如晴天霹雾,悄悄在朋友书中央上留下字条下个学期我就不在这儿读了,我希望我们能和从前一样做朋友。悄悄关注着朋友的神情,失望过后却惊喜地发现了这样一条留言:对不起,是我们的自私,我们不应该这样对你。读毕,泪水夺眶而出。
猫头鹰改变叫声就不像猫头鹰,我改变自己的行为就不像我,猫头鹰的声音本就如此,这不是它的问题,又何必改变呢?
清风拂过脸颊,明月挂在云霄身处新的学校,挂念着曾经的朋友。不要在意别人的目光,只要活得精彩,学得努力,就一定会春暖花开,开辟一条通往热情、温暖,幸福的。
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力推动内容发展，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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