祖国的大好河山都让人无比赞叹,如仙气弥漫的黄山,让人如同身处仙境之中,有富含着丰富历史的故宫博物馆,还有让无数人十分憧憬的少年宫,但是我只希望去一次美丽动人的西湖,自己去亲眼目睹那动人的西湖风光.
原本我对杭州的西湖提不起任何的兴趣,它不就是一个大一点的湖吗?有什么地方值得人们对杭州的西湖赞不绝口呢?直到我在爸爸看电视时候,我无意中看到了西湖,从那一刻起我就深深地喜欢上了西湖。
电视机前我津津有味地看着西湖美景,让我欲罢不能,深绿的湖水给人一种神秘的感觉,湖水之中也能约隐约现地看到鱼儿在湖水中一起愉快地玩耍,湖上船夫载着游客在水面上领略着美艳的西湖风光,有的游客却闭眼享受,风吹拂过他的脸颊,听着水流动的声音,一片悠闲自在的风景画,呈现在了大家的眼前。
随着镜头移动,数不清的荷花都出现在我面前,那荷叶上余下的几滴水珠和那层层叠叠的粉嫩嫩的荷花让人不禁产生了美好的联想。
天色渐暗,夕阳将余晖洒在了西湖之上,波光粼粼的湖面将落日映衬在水中,夕阳把自己最后一点的温暖毫无保留地送给西湖。此时我好想在西湖堤岸散散步吹吹西湖的风,坐一坐西湖上的小船.
语文课上当学到"水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜."这一首诗时,想去亲眼目睹西湖风光的执着被这首诗放大了几千万倍,于是我为了实现去杭州西湖旅行,我努力学习,终于在一次测试中考了满分,妈妈问我:"你有什么愿望要实现."我满怀期待地说"我想去杭州西湖旅游."妈妈拒绝了我,妈妈对我说："一周放假才两天,我想带你去都不行."我的愿望没实现,导致我经常做梦梦到我在西湖上,一个人悠闲地划着小艇,欣赏西湖美景,让我不愿从梦中醒来.
如果有一次机会可以去一睹西湖的美景,我一定会毫不犹豫去,这样就可以完成我的心愿了。
写作思路解析
虚实描写相互结合，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟拓宽文字想象空间，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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