冬天与春天交接之时，开春的植物趁人不备时抽枝发芽，长出花苞，最后在人们注意到时开出了美丽的花，证明了自己的能力。
刚开学的时候，我就一直被“夸夸卡”的事情所困扰。我很收想得到一张心心念念的“夸夸卡”，它可以通过学习很好或进步和背课文、作文投稿等方式换取，奈何我不够认真，在老师眼中，我字嘛字不够好，默写嘛又默不好，有什么资格妄想得到“夸夸卡？白日梦，除非我破天荒地和学习较上劲儿，多 花点时间往上爬，可是一个“懒人”如何变好？难道只能干嫉妒别人吗？我不甘心。
放学，走在校园里，偶然间发现枯树之上的点点新绿，它们是什么时候冒出来的？我才注意到，这嫩绿的小叶子缀在这一片乱麻般的灰褐色枝干上，极为突兀。在这同时，我不禁思考，自己为什么不让成长之树上挂上更多绿叶，甚至开出花呢？
如此一想，我决定好好的，用端正的态度去学习，同时鼓励自己，又不是笨，为什么不用点心学呢？于是这两天，我写的3篇作文达到了一个95分，两个93分的“新纪录”，这无疑让我喜又出望外；还有一次语文延时课，老师说先背诵完《匆匆》的一、二两段的同学可以拿到“夸夸卡”，还有这种好事，为了“夸夸卡”，我也是豁出去了，几乎是卡点在时间结束时背完。通过作文，我给我们小组加了点儿分，荣获“小组竞赛第一名”的“夸夸卡”；通过在指定时间内背完指定内容，喜得“课文倒背如流”的“夸夸卡”。
我得到了两张“夸夸卡”，圆了那“白日梦”。愉快的走在校园大道上，发现上次的那几颗枯树开花了！不 知名的各种花，有细小、精致的粉色小花；有含苞待放的深粉色花，有些绽放了；有的是巴掌大的，整个花朵如洁白无瑕的美玉……就连地上也冒出几朵颜色各异的小花。这是独属春天的生机勃勃、春意盎然，它们走过了通往春天的路，迎来了属于它们的春天。
我想，通往春天的路也许会坎坷，但我会努力走下去的。
老师点评:题目是文章的眼睛。作者出手不凡，单见题目，便给人一种美的感觉。全文紧扣题目，描写细腻传神，展现小作者勇于面对困难的精神面貌，结尾“通往春天的路也许会坎坷……”画龙点睛，水到渠成。
写作思路解析
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味将个人感悟融入文字，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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