三月的风和煦、温暖，时光匆匆，岁月悠悠。我似梦刚醒般，在模糊的视线里才发现毕业树已种下，心愿星已存入，我快毕业了。
我向窗外望去，看见一排小燕子，便回想起六年前的我，稚气、懵懂，一如栽下的小树苗，我哭着找妈妈，是老师亲切的话语，同学真诚的帮助，让我爱上了东华园。
六年的时光在无声无息中溜走了，在三月的今天，我们带着对母校的思念，怀揣九天揽月的梦想，种下毕业树——我的梦想树。
曾记得，刚入东华园时，我满眼的泪水，六年后的今天，我依然是红润的眼眶，看着像妈妈一样的老师、阿姨，看着生活了六年的校园，不舍地看着一切。
还记得，六年前我指着2018届的毕业树说：“为什么它要在旁边立个牌子啊？”一个大姐姐说：“因为我们要毕业了，这是我们的毕业树啊！”
今天，我站在毕业树下，才真正感觉到一棵毕业树代表什么，代表这有一群“小鸟”要展翅飞翔了，飞到属于它们自己的未来。
毕业树下，你和我，毕业树的每片叶子都是我和你的回忆。
“嘿，拍照了！”同学把我拉到楼下的毕业树下，等我回到教室时，再向窗外看去时，小燕子已经飞走了。
我们正如燕子，不可能一直不成长，到毕业的时候，就让这棵毕业树留下我的回忆。毕业树，我的梦想树。
写作思路解析
文字质朴不加雕琢，结合视野开阔的主客结合切换观察视角记述亲身经历，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：88分（满分100）
存在不足
情感表达层次单薄，情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思，布局模式较为常规，辨识度偏低。
改进建议
事例写完之后增加简短分析，把素材和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法，不必刻意保守，增强文字感染力。写完通读，剔除无关冗余语句，精简全文。
作文优点
拥有基础的详略意识，能够区分主次内容，重点情节适当展开。语句通顺，语病较少，整体行文干净清爽。
综合点评
文章整体完成度很高，结构工整，首尾呼应，素材丰富，情感表达克制而真诚。叙事清晰有序，语病较少。可以适当删减冗余语句，聚焦核心情节，让文章重点更加突出。