一，提出问题
今天，我在教室里发现了许多纸屑，是班上同学乱扔的，到底有多少人随手扔垃圾？我做了一次调查。
二，调查方法
1、采访同学，询问他们有没有乱丢垃圾的现象。
2、记录随手扔垃圾的人的和自觉扔垃圾人，对比分析原因。
三，调查分析
1、采访过程
今天，我刚来到教室，地板还是一尘不染，干干净净，看着舒服极了。可是，上了一节课，同学们就开始乱扔垃圾。当我采访的时候，却都矢口否认，有不诚实的坏习惯。
2、采访结果
我采访了八个男同学，其中有四个有随手扔垃圾的坏习惯，四个人有良好习惯，有卫生观念，不乱扔垃圾，他们向来都是扔垃圾桶。有些人觉得扔垃圾桶太麻烦，不如扔在地上。
四，我的建议
如果你要扔垃圾，千万不要扔在地上，一定要扔在垃圾桶，保持教室清洁、干净。在公共场所，更不要因为乱扔垃圾，你少扔一个垃圾，环卫工人就少弯一次腰。让我们一起携起手来，做一个讲究卫生的小公民吧！
写作思路解析
善用条理分明的总分结构梳理行文脉络进行渲染，文字简练底蕴深厚，用词克制精准，拥有长久品读价值，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：97分（满分100）
存在不足
文章完成度很高，叙事流畅、情感饱满，整体观感出色。可以尝试增加一处前后呼应设计，强化内容关联，进一步提升文章整体性，让行文脉络更加闭环，结构上更加严谨考究。
作文优点
以小见大手法运用娴熟，从小事件提炼深刻感悟，素材真实动人。行文流畅优美，描写方式丰富多元，人物形象立体鲜活，综合水准优秀，尝试加入更多内心独白能够让情感表达更加饱满。
综合点评
本篇文章写作质量优秀，立意鲜明、结构完整、行文流畅自然。作者审题精准，素材选取贴切且富有感染力，细节描写丰富生动，段落衔接自然顺滑，首尾呼应到位，情感真挚饱满，整体完成度极高，是一篇质量上乘的优秀作文，继续保持这份写作状态能够不断突破自我。
改进建议
文笔成熟老练，叙事张弛有度，文章基础扎实。后续可以尝试多变的句式组合，灵活调整长短句排布，让文字韵律感更加出彩。广泛积累各类写作素材，面对不同主题都能够从容构思、下笔成文。