立了春的天，变得稍微暖和了些，下午放学时天空中灰蒙蒙的，下着细细的春雨。出了校门，一眼望去，没能在人群中没看到妈妈的身影，我踮起脚尖，高昂着头，眼睛快速地扫视着身边路过的每一个人，我看见一位阿姨牵着小女孩，回头看着我，但是我不认识她们，我也只好在妈妈平时接的地方等她，等了很久，直至学校门口从变得熙熙攘攘变得冷冷清清，还是没看到妈妈的身影。我有些着急了，来回踱着步，嘴里不停地喃喃自语：“妈妈怎么还不来接我呀？是忘记时间了吗？”不过很快便在心中否定了这个念头，“不会的，妈妈每次来接我都会很准时，从来没有迟到过。”是堵车了吗？是路上遇到什么事情了吗？
我站在校门口，着急地走来走去，不断看向马路，但是依旧没有看到那个期待已久熟悉的身影。我回头看了看学校里，教学楼的灯全都灭了，只有楼梯旁的安全通道内还闪着微弱的绿光。校园里的树叶，被晚风吹拂着，发出“飒飒”的响声，让我不禁后背发凉。我越来越着急，甚至眼泪已经在眼眶里打起滚儿，嘴唇也抿得紧紧的。
这时不远处，一位年轻的阿姨向我走来，手上还拉着她的女儿。这位阿姨虽然有点微胖，但是五官很精致，看起来和蔼可亲。“怎么啦，小姑娘，你家长呢，怎么还没来接你回家？”我颤抖地声音中略带着哭腔说道：“我妈妈不知道怎么的，到现在还没来接我。”她连忙安慰着我，从口袋里掏出了手机，让我输入妈妈的手机号码……，不一会儿，电话那头接通了，是熟悉的妈妈的声音，阿姨说：“她有点事情在路上耽搁了，正在往学校赶，一会儿就到，我陪着你等吧！”这一刻，我仿佛看见了阿姨的身上闪着金光，像一位美丽的天使。
不一会儿，不远处听到了急促的电动车喇叭声，一看是妈妈来了，我跟阿姨说：“谢谢您，阿姨，耽误您时间了，你回去路上慢点”，看着阿姨牵着她女儿的手在我的眼眶里渐渐模糊，我也坐着妈妈的车回家了。
现在回忆起来，心里仍然一阵暖流，感动不已，我要为这素未谋面的阿姨点赞，感谢您，给予了我温暖。
老师评语：故事虽平凡，感情却真挚感人；虽为一件小事，但作者却描述得绘声绘色，结尾处不可或缺的点睛之笔，姣好地凸现了文章的主体。
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用主次清晰的正反映衬强化表达效果拉近和读者距离，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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