拿起儿时的日记本，看着那泛黄的封面心情跌宕起伏，不由自主地翻开一页，潦草的字迹中透露出童年的美好。
回忆儿时，我不由的发笑，可我却不知道我在笑什么?是幼稚还是无聊。回忆儿时，我又不由的心酸，是留恋还是回味?
想起年轻美丽的母亲为了让淘气的我吃饭追得满世界跑，自己还满脸笑容，现在想想自己真是太不懂事。拿起泛黄的照片，心情又是那样沉重，漂亮母亲脸上多了皱纹。想起扑入母亲怀里的景象，是那样的幸福。可现在母亲要求抱一下都再三推辞
想起和伙伴们挖泥巴的时光，不免发笑。我在想是什么改变了我?是时间还是叛逆?
风吹过，我渐渐清晰，不知为什么来到儿时嬉戏的小河边，呆呆的傻笑。
嬉戏的小河边，呆呆的傻笑。儿时，我总会有许多愿望和梦想，想当什么什么家，但不知为什么这些梦想在现在的我看来是无稽之谈，是异想天开。
儿时的我和一颗星星、一个蝴蝶甚至一个蚂蚁都能玩上半天。失去幼稚的我缺少了快乐，对世界缺少了好奇与幻想。
我不禁讨厌现在的自己，想回到儿时。但我知道那只是梦。一场白日梦。没有想到为了应付差事的日记给我带来了这麽多的快乐，没有想到抱都难抱到照相机前的我拍下了这么值得留念的照片。人总是要长大的，时光老人不可能永远让我们睡在童年。长大的我们失去了幼稚，失去了幻想，失去了天真，失去了活泼…….最重要的是我们失去了很多快乐。长大的我们虽然失去了很多，但我们也收获了很多:我们收获了知识，收获了创新，收获了道理，收获了沉稳..…..最重要的是我们收获现实。
是的，我们不再幻想，也不再捏泥巴。我们每个人都特别想回到童年，其实不用，只要冷静的回忆，回忆。我们会穿越时光隧道，重过童年。
回忆会让我们知道母爱的唠叨，是爱的表达;回忆会让我们知道父亲的严厉，是望子成龙的期盼:回忆会让我们知道老师的付出，是伟大的奉献:回忆会让我们知道朋友的珍贵......
回忆让我学到了很多，让我发现了自己的不足。
我扒到儿时常来的小桥边，流来，仿佛时光从我身旁溜走。我意识到了，重新拿起日记本，记录现在的生活。
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用委婉含蓄的托物寄情传递所思所想，清晰展现文章中心思想，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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