“沙沙沙……”铅笔和纸发出了响声，窗外大风吹动着门、窗、大树发出了“呼呼”声，像极了一个急切的孩子，在四处寻找朋友和它一起玩耍，于是，它们成了朋友，在一起欢快地跳着舞，它们婆娑的舞姿发出了欢快又动听的声音。
没错，我也寻找到了自己的朋友，笔和画纸，我正在练习绘画，而我的梦想就是成为画家。
自从我达到了六级就开始有些自满，到处张扬着我的六级证书。从此我就被“懒”抓住了，觉得自己已经不需要用太多时间来练习画画了。
在一个阴沉沉的下午，一股凉风从我的衣服口钻了进去，使我把身体缩成一团，冻得全身发料，坐在座位上一动不动。这时，同桌问我:“你会画画吗?教教我吧!"我一听来了精神，这不是我的强项吗!我头一抬，胸一挺，说道:“我当然会啦!我可是有着六级证书的大师。”我这么一喊，桌子边一下子来了许多黑脑袋:“你六级啦，这么厉害。你画几个给我们见识见识你的画作。”我立刻拿出纸和笔，也不思考，刷刷几笔，一个可爱的女孩子出现在眼前，随后是大家对我的称赞声，我鼻子抬得老高，又开始画第二个，结果，孙悟空被我画成了吉吉国王。我看不妙，又画了一个，结果还是一样，唐僧被画成光头强。我在一阵又一阵笑声中明白; 自己还有很多要学习与提高的地方，还是要把基础打好，再把剩下的细节磨好。
今天又是我上画画课的一天,“叮铃铃——”我骑着自行车在路上穿梭着，风打着我的脸，头发在空中乱舞，可我正在想着这次要画的内容。我每次走进画室，心里都觉得很轻松很享受。这里有我爱听的声音——笔在纸上的“刷刷”声。我坐了下来，全神贯注地画起了画，我画的是素描，首先得画出比例，再画上暗面，画暗面时可不是乱涂一下就可以，要用铅笔，按着顺序，快而不乱地画着，我一笔又一笔地在纸上画着，我越画越起兴，越画越快乐，感觉自己就是一朵小花，在草丛中翩翩起舞。我认真地画，努力地朝我的梦想奔去。梦想是我努力的指路碑，梦想是我前进时的动力 。
我朝着梦想而努力。画出一幅好看的画，背后也是要付出的。虽然我一开始把孙悟空和唐憎画成吉吉国王和光头强，但我一直记着，把这件事当作我的提醒铃，当我要放弃时，它会响起来提醒我，当我偷懒时，它也会提醒我。这个提醒铃帮了我大忙，现在，我画的画比以前有很大提高，让我很有成就感！
梦想怎么不能使我努力了？怎么不能使我快乐？
写作思路解析
善于借助外物寄托心绪，活用感染力十足的渲染烘托奠定基调实现情景互通，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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