星期天下午，阳光灿烂，我兴高采列地和妈妈一起来到宁波海港城，因为，今天是我期待的每周一次的马术训练课。
我们来到海港城6楼的跑马场，一眼望去，跑马场十分开阔，呈环形状。我看见一匹白色的英俊宝马被驯马师牵到了跑马场中间。
这时，马术林教练走过来对我说："添添，你看，这匹马叫雪糕，它全是雪白，是不是像极了你吃的奶油雪糕啊？哈哈哈！”我跟林教练打招呼，想想这匹骏马的名字，也忍不住哈哈大笑起来：“林教练好！哦哦哦！所以它的名字叫雪糕！哈哈哈！”林教练说：“今天我们的战马就是它了！它跑得很慢，不用害怕。”
我利索地坐上去，拍拍雪糕的脖子，拉动缰绳，用靴子轻轻地踢了一下，雪糕得到我的指令立刻开始跑起来。果然像林教练说的那样，雪糕跑得很慢，也很稳，不像我之前骑过的珍珠、卡布奇诺，跑得飞快。
马术训练课进行得很顺利。雪糕"得得"地跑着，我的身子一会儿颠到左，一会儿颠到右，我用缰绳控制着方向，时而还跟雪糕互动一下，有趣极了。
突然，雪糕的面前窜出一匹不知道哪儿跑出来的小马驹，受到了惊吓的雪糕跑步的速度一下子变快了很多，快得像离弦的箭，我怎么拉缰绳，它都不减速！正当我不知所措时，我突然看见林教练在对我喊：“添添，不要害怕！缰绳放松点，让它跑一小段路，它就会慢下来的！”我按照林教授教我的方法，随它去，它似乎了解到了我的想法，它速度开始放慢，放到了合适的速度。一切又恢复了往常，我就继续控制着方向，往前、往左、往右，一切都在我的掌握之中…
时间过得很快，转眼间就下课了，我轻轻地拍着雪糕说："再见了，我的朋友，下次我还会选你的！"我在依不舍地跟林教练和雪糕道别，期待着下周的马术课。
写作思路解析
叙述从容舒缓，依托贴合人物身份的语言描写塑造形象丰富表达形式，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，阅读体验轻松畅快。行文不急不躁，段落排布均衡。叙事通俗易懂，感悟恰到好处，不存在晦涩生硬表达，适配广泛读者群体。
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