孤独是什么？孤独是心灵的寂寞，我在诗歌中漫游追溯……
诗曰，孤独是“千秋万岁名，寂寞身后事”，孤独是“二十余年如一梦，此身虽在堪惊”，孤独是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……
小时候,我很想交些朋友,为了能让自己和朋友们的友谊更加亲切,朋友们说些什么我就做些什么。
有一天,有几个大朋友跑过来对我说:"果园里的橙子熟了,我们去摘橙子吧。"我刚要答应,又突然想起老师说的话:"不能偷橙子!"于是我左右为难,开始发起愁来,不知怎么办才好。一来呢,如果偷了,就会遭到老师的批评和惩罚；二来呢,如果不去偷,那这些大朋友们就不会跟我玩了。于是我对大朋友们说:“老师不是说不可以摘橙子吗？我怕到时候会遭到老师的批评。”那些大朋友们说道:"这吧,你不用偷橙子,你帮我们看着周围的情况,如果有人来了,你就叫我们,我们和你一起逃走,免得被人抓住我们。"我点了点头,就跟他们一起去果园了。
到了果园，我按照他们的指示，警觉地观察了四周，时间不知过去了多久，我越来越紧张。突然，听到一阵响动，远处，一群人与一条凶猛的猎狗向我疾驰而来。我顿时惊慌失措，我立刻大声喊着：“快跑呀！”由于猎狗追得我太快，我没法喊第二遍，就快速地逃。身后猎狗死命地追，我心突突提到了嗓子眼，胆战心惊，也许是我潜力爆发跑远了，或是别人看我是个小孩，猎狗被叫停了，我终于摆脱了危险。
脱险后，我开始担心，担心他们没有逃出来，遭遇不测。我越想越怕，想去承认错误，赶紧找大人帮忙。就当我走进小区时，猛地看见，那群大朋友早就回来了，坐在草坪椅子上，嘻嘻哈哈地吃着橙子呢。后来我才知道，原来他们早就跑了，就留下我一个人傻乎乎地站在园子门口。
我非常气愤，回去告诉了父母，希望他们能为我撑腰，谁知他们却说:“话该,不做好事尽学坏!!!”
他们的话出乎了我的意料,我伤心极了,躲进房间,用枕头捂住脸,开始放声大哭……哭着哭着，我陷入了对人生的思索。
孤独如影随行，明明那么多的人，却总是没人懂我……
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用条理分明的总分结构梳理行文脉络，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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