俗话说“有志不在年高，无志空活百岁。”许多同学都有远大的梦想，我有这样一个同学——他虽然学习成绩不是很突出，但是有一个篮球冠军的梦想。
他叫方浩铭，全身乌黑发亮，一身的腱子肉；眼睛澈亮，眼眸中闪烁着直白的目光；他十分好动，好似有使不完的劲儿似的。老师同学们都比较喜欢他。
方浩铭十分乐于助人，经常帮助老师和同学。记得在四年级的时候，老师每次叫他去帮忙搬东西，不管他有多忙，他都一定会去。就算他还有急事，比如正在赶作文，他都会抽出时间去帮忙。
不仅仅是帮老师，同学们有困难，方浩铭也乐于帮忙。那是在二年级期末考的时候发生的。那时，大家都在专心地写英语卷子，殊不知，危险悄然接近。突然，我们班一个姓高的同学从椅子上摔了下来，只见他口吐白沫、眼冒金星，好像下一秒就会喘不上气儿似的。再看同学们，大家都被这突如其来的变故搞得措不及防，竟然没一个人敢上前。
那个姓高的同学看着好像已经危在旦夕。这时，一个人站了出来，他就是方浩铭！他奋不顾身把那位同学往医务室拉，体育老师也好像感应到了似的，走过来和方浩铭一起把那位同学抱进了医务室，这才使那位同学有惊无险。
方浩铭不但乐于助人，还是一个体育健将，在四年级的篮球比赛更是立下了赫赫战功。那时候，我们遇见了最强大的敌人——四（5）班。他们班实力强劲，特别是队员的配置：三个校队的，两个运动会冠军，剩下两个也都是数一数二的强者。“这下，我们班输定了啊！”我心里想着。
“嘘——”随着一声哨响，比赛正式开始。只见对方的一个人抢先拿到球，我们班的人毫不示弱，开始围攻加抢球，两军相遇，旗鼓相当。方浩铭眼看僵持不下，一个虚晃一枪，把球“骗”了过来，开始冲向篮筐。对方见势不妙，赶快回防，可惜大局已逝，为时已晚。方浩铭一个跳投“进啦！”全场一片哗然。后来呢？后来我们班虽然输了，但正所谓“胜败乃兵家常事。”我相信，在下次的篮球比赛中，我们班一定会戴上胜利的皇冠的！方浩铭也说：“我的梦想就是当上世界冠军，带着我的队员们走向胜利！”
这就是方浩铭，一个有篮球冠军梦想的同学。
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托引人思索的设问手法调动读者思考完成升华，叙述生动引人入胜，故事推进自然，能够持续抓住读者注意力。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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