学校放假了，因为中秋节到了。妈妈带我去了姥姥家，和姥姥一起过中秋节。
姥姥做了月饼，有五仁馅的，有山楂馅的，有黑芝麻馅的，还有奶豆腐馅的。我最喜欢奶豆腐馅和山楂馅。
我感觉这个中秋节不像中秋节，像劳动节，因为我们掰了一天的玉米。我也想试着掰玉米，可是我的力气太小了，根本掰不动。所以姥姥让我捡玉米，姥姥和妈妈掰玉米。不捡玉米的时候，我在姥姥家园子里发现了一些蘑菇，妈妈说那些是树蘑菇，但是我害怕那些树蘑菇有毒，所以我没敢摘。我还发现了几个葫芦，走的时候姥姥让妈妈给我摘了一个，我带了回来，我非常喜欢那个葫芦，我要好好保护它。
第二天，姥姥和妈妈割玉米秸秆。我闲着没事，用手抠玉米秸秆中间吃，发现是甜的。我以为是甘蔗呢！于是，我就对姥姥说：“姥姥，帮我割几个‘甘蔗’吧！”姥姥问：“甘蔗？！这可不是甘蔗，这是玉米秸秆！”我说：“哦，原来是这样啊！那姥姥可以帮我割几根玉米秸秆吃吗？”于是姥姥就给我割了几根。
第三天，我们去了乌兰哈达乡的何家段——姥姥原来住的村子。妈妈带我去看了山上的场院。以前我不知道场院是什么，现在我终于知道了。场院就是农民放收回来的粮食的地方，在场院用机器把粮食粒儿打出来，收回家里。我在场院捡了一把绿豆，我感觉非常有趣。
我们还去了杏树山，山上的杏树叶非常漂亮，有绿色的、黄色的、橙色的和红色的。我们摘了好多叶子，我想用它们做书签。秋天的景色的确很美，我们拍了很多照片。回来的路上，我看到大片的玉米地，我忽然想到了一件事，于是我就对妈妈说：“妈妈，你看，如果我们坐飞机，我觉得玉米地肯定是个‘田’字。”
这个中秋节过得真的很好！
写作思路解析
节奏把控优秀，利用贴合人物身份的语言描写塑造形象调剂行文，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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