我有一个哥哥，依血缘来论，他是我一母同胞的亲哥哥；但若从身材来论，我俩可不像亲兄妹，妈妈说我“小巧玲珑”，而哥哥则是又高又胖，与我截然不同。
哥哥今年十二岁了，比我大四岁，他最大的特征是眼睛特别小。妈妈经常问他：“白天能看到路吗？你睁着的眼睛也像是闭着的！”他只是哈哈一笑，那眼睛显得更小了。
我在那“讨人嫌”哥哥的身上似乎找不到优点，只知道他喜欢玩手机，可谓“走火入魔”到了极点——
每天下午一放学，他都背着书包三步并作两步往家跑。他不是有其它任务，更不是急于写作业，而是急着玩他那“心心念念”的手机。快到家了，他在前面跑，妈妈在后面追——我哥是着急玩手机，我妈是急着藏手机……
很多次，他都是在妈妈的“威逼恐吓”下，才恋恋不舍地放下手机，极不情愿地开始写他的作业。而等到写完作业后还会有一场“手机争夺战”：妈妈让他早点睡，我哥则是拿着手机满屋子转悠就是不舍得放下。所以，几乎每天他都会因为手机挨训。为此，妈妈说哥哥的眼睛就是因为挨训哭得越来越小的……
正因为哥哥经常挨批，所以他为了获取心理平衡，每次我写完作业，他都要积极主动地替妈妈检查我的作业。让人称奇的是：哥哥眼睛如此之小，但是他检查我的作业的时候，总是眼神毒辣得像“X”光，一眼就能扫出我的错误。也害得我每次都被他连累，不少挨我妈的批。只不过幸运的是，我只是挨吵，但很少挨打。为此，哥哥总是自己是捡来的来回应妈妈的“不公平”……
哥哥不仅喜欢玩手机，还喜欢看电视——也就是说，只要不是和学习有关的，哥哥他都喜欢！
每到周五和周六的晚上，他那“哈哈”的傻笑声常常把我和妈妈吵醒。而这轻了会挨顿批，重则又少不了妈妈的一顿训——说起这”讨人嫌”的哥哥的缺点，我是三天三夜也说不完的啊！
你们说，怎样才能把哥哥的这些缺点改掉呢？
点评：好作文是生活的艺术化反映，小作者就是还原生活，用事实说话，用真实的场景写出哥哥需要改正的缺点。语言生动流畅，画面感极强。作文结构处理得当，详略中透露出自己对哥哥真切的关心与担忧，结尾点明中心。
写作思路解析
行文逻辑严谨，依托真实事例作为支撑，搭配结构完整的首尾呼应形成行文闭环升华立意，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。文章有理有据，观点清晰，推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写，能够进行深度思考，文字兼具内容与思想价值。
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