五月，李老师送给我一小包牵牛花的种子。
小小的黑色半球状种子看起来很奇特，如果落在满是泥土的花坛中，我一定会错把它们当成小石子。
回到家，我小心翼翼地将这些种子种在一个白色的花盆里，种好后在上面又覆盖一层花土，浇好水，接下来就等待着它们发芽了。
等了几天，发现它们还没有动静，我想着是不是干旱导致的，又浇了一小瓶水。又一个星期过去了，花盆里除了一个硬硬的泥土盖子，没有任何变化。我心想：糟了，怕是长不出来的了。记得以前妈妈和我说过植物的根需要氧气，得经常松动土壤。抱着试试看的态度，我找到家里的小耙子，用它的“铁牙齿”扣动泥盖子，然后将土磨成细末，再浇了一次水。
这样又好多天过去了。这期间我每天都给花盆喷水，终于有一天，几根针一样细的杂草冒出来了，我跑去告诉妈妈，妈妈走到花盆前看了看，说这并不像杂草，而像是牵牛花的小苗，让我加倍用心照看它们。我开心极了，照顾得也更用心了。慢慢地，这几株幼苗开始长出油绿色的心形叶片，尖端也不停地往高爬，我在花盆里插了几根小木筷作为支撑，让它们能向上生长。
七月初放暑假，爸爸妈妈带着我去扎旗的姨姥家参加小姨的升学宴，因为要呆上三天才回家，我在离开家之前给牵牛花浇了充足的水，但心里还是有点担心。在乡下的这几天，我每天都挂念着我的牵牛花，终于等到回家了，一进家门，我就直接冲去看花。让我惊讶的是它们不仅没有枯萎，反而开出一朵粉色的小花。
我高兴极了，兴致勃勃地继续给牵牛花松土，每天给它们喷水，没过几天就又发现了几个白色的花骨朵。它们很特别，像是花落之前蜷缩起来的样子，但实际上还没有开放。之后紫色的小花也开了，一直开到了八月中旬。淡淡的幽香充满整个屋子，我的内心仿佛也开了花，期待它们能一直盛开。
（小作者是内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市红云希望小学四年级学生）
后 记
我对我的牵牛花充满期待，希望它能一直开花。
家长感言
牵牛花种子有着顽强的生命力，希望孩子也能像那些顽强的小生命一样有坚韧不拔的毅力去探索并学习新的知识和技能。
教师赏析
没想到小小的牵牛花，给孩子的暑假生活带来如此的乐趣与收获。从种子发芽、长叶、开花，小作者都十分用心地照料者，劳动创造美，愿孩子每一天都开心快乐!(李丽）
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架完成深度挖掘，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
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