高中写人写事作文

81分
2025-01-29 16:45:07

    这次我一定要让我的剪报上墙!”嘿嘿,你一定会奇怪吧?先不告诉你为什么。

    星期五,老师告诉我们要做剪报。假如放在从前,我才不会在乎呢,大概弄一弄就ok了。可不知哪来的干劲,我心里不由地涌现出一个念头:“这次,我的剪报一定要上墙,比过魏柳!”

    一放学回家,我就以百米赛跑的速度奔向书房,放下书包,拿出作业本,拉出椅子,就开始马不停蹄地忙乎起来。要是在以前,我可从来没有把作业完成得这么快,星期六早上就完工了,于是一个专属我的完成作业最快记录诞生了。

    该说剪报了。我拿出两张32k的大白纸,将它们粘在一起,这时我被一个难题困住了,剪报的名字叫什么呢?我先想,剪报是小学生和校园生活为主题,起什么名哟?《小学生活》?不行,太普通!思来想去,对!五个字,恰好可以借用奥运五环造型,帅呆了!我不禁洋洋得意起来,自个儿夸奖起自己来。

    剪报的名字确定后,我就开始整理这几天的报纸,在一番仔细研究筛选后,我把重点锁定在上,这上面有许多我可以用的资料,我将这些有用的资料裁剪下来,再分类放在八仙桌上,精中选优,挑出我认为最合适的粘贴到大白纸上。接下来就是排版。对于这道工序,我是擀面杖吹火——一窍不通。因此,我就去请教爷爷。他告诉我,报纸的排版必须讲究工整、简洁、醒目,要将重要的文章放在最佳位置,如头版头条。经爷爷这么一点拔,我就像拨开云雾见青天,一语惊醒梦中人啊!于是,我按照爷爷的指导将各部分剪报分门别类地整理好,贴到大白纸上,再进行一些必要的美工,纸报纸加上花边,补角,点缀一番后,一份终于呈现在眼前。

    掂在手里,感到很有份量的剪报,是汗水和胶水的结晶。当老师将我的剪报张贴在教室的后墙上时,你要知道,这可是六十张中选出的十张耶!我心里真是比吃了蜜还甜!

    我剪报,我快乐!

写作思路解析

敢于坦诚表达内心想法,借助引人思索的设问手法调动读者思考组织语言,语言朴素简约,却蕴藏直击人心的力量,越品读越有味道,观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板,勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚,思路清晰,观点鲜明,拥有独特的个人表达风格。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:81分(满分100)

改进建议

写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。

综合点评

文章整体完成度很高,结构工整,首尾呼应,素材丰富,情感表达克制而真诚。叙事清晰有序,语病较少。可以适当删减冗余语句,聚焦核心情节,让文章重点更加突出。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

作文优点

段落长短搭配比较合理,不会出现大段密集文字,阅读观感舒适。拥有基础的细节描写意识,尝试还原场景,搭建简单画面。

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