每一个人都有自己的好朋友，在你遇到困难，需要帮助的时候，朋友都会在第一时间来安慰你。
我虽然有很多朋友，但知心的又有几个呢？我的知心朋友男生一个也没有，我在想：可能是男生不怎么喜欢表达吧！
我印象较深的是一个学霸。那次上课的时候，我们俩做一桌，坐在第六排。上课的时候我们讲话，还是上语文课的时候，我们班主任就是一位男的语文老师，说话很有权威。
我问她：“你一个学霸你妈妈打不打你？”她回答：“肯定要打啊！”我接着文：“那你妈妈在什么时候打你？比如？”......
我只是问了她几句，她就不停歇的跟我说了一大堆。说到最后自己还哭了，我问：“你是压力大了吗？”我一个倾听者都没哭，你一个讲自己故事的还哭了，你这压力有多大呀？”她无奈的摇摇头说：“压力大到你想象不到。”我小声说道：“学霸就是学霸。”她清了清嗓子说：“对了”“这件事就只有班上你一个人知道，不准给别人说”。“放心吧。”我拍着胸膛说道。
一次，我考了九十六分，数学的一张小考试卷子，卷小，但分值高。她考了九十分，她在那里哭着改卷子，我过去看了看，发现她哭得很伤心。我问她：“你考多少分？”她没有理我，我知道她现在很伤心，我便自觉的走开了。
到了下午，我看见她，她像一个一两岁刚吃了棒棒糖的孩子，很开心。
“你怎么那么开心？”
“你管我”。
“你现在可不像上午那个哭哭啼啼的人。”
“我好不容易开心了，你又要让我哭是吧？”
“不是，你哭起真不好看。”
“换个话题。”
......
好快啊，要毕业了，六年时间一眨眼就过去了，真是怀念以前那一段时光啊！
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵抒发内心感悟，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。