仰头，看雨。
上一个雨季，我们的友情开始生根、发芽；而现在，它已长成一棵参天大树。这个三月的雨季，我们最终不在一起，而那欢声笑语，也渐行渐远矣。
“韬光韫玉，以远悔咎”，我们六位江湖人士各有所长，是缘分让我们走到了一块儿。但如今，欢乐也好、叹息也罢，最终都只成了思念。
是什么让思念长久？
是友情。经过小雨洗淋的思念，若仍植根于心中，只能因为友情。
于我而言，我们六人“互为好兄弟”。记得一次扣分有误，先是我去找课代表，但他连正眼都没瞧我一眼，坚信自己是正确的。后来我们的纪律小组长也去，却怎么都辩不清，于是这些分就没有再被提起，渐沉渐深耳。可那周最后一天，突然有一百多分加了回来，几经询问，你们才说：是你们这几天一直在和课代表计算、理论，直到他终于承认算错了。
或许，你们不是我的白月光，不是我的可遇不可求，亦不是我的一切，但对于我来说，至少，是这座城市常常都有的雨吧！
运动会那天上午，个人项目全班只有我参加。轮到我上场，裁判员鸣枪，“呯！”九名女生箭一般离弦而去。因为左脚的伤，我无法使出全力，一直处于弱势。还有一百米的时候，我看到了你们的身影，在为我呐喊加油。于是，我用尽全力，忍着巨痛拼命在最后五十米冲进前四，而在我停下来两眼一黑之前，你们五个是我唯一看到的影子。
像上天安排好了，又下雨了，淋着冰冷而让人清醒的雨滴，我回忆那天发生的一切，如梦一般，不知是第几次拉近我们的距离。
重新分组前，竞选班长。走上台的那一刻，我听到了你们轻轻的抽泣声。说好不哭，却无法忍住。这几天几夜的泪水，这永远无法消除的泪点，终究没有把“韬光韫玉”留下。时隔两个月，我们六人虽中间隔着千山万水，却仍相互思念，找不出多么深情的例子，但有一种友情，叫默契。
只要友情还在，思念就在。我和我的雨滴们，在各处渐渐沥沥地下着。或许我们落到地上无法流到一起，但我相信，终有一天，世间的风，会将我们吹到一起。所以让友情与思念留下，让剩下的一切随风而逝吧！
低头，听雨。
我和我的雨滴们，听听这声音，不就是我们曾经的交谈与欢笑吗？思念你们时，感觉你们无处不在。
友情，让思念愈发长久……
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点层层铺垫，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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