乌黑的小眼睛在眼镜框里转来转去，嘴角总是微微上翘，不怀好意的目光锁定在试管身上......
科学公开课，科学老师让我们做实验，每个小组分配三个试管，第一个试管是白醋加水和紫甘蓝汁所混合而成的“猛粉毒药”，第二个试管是小苏打加水和紫甘蓝汁所搅拌成的“青苹果毒药”，第三个试管是水加紫甘蓝汁变化而成的“黑魔法药”。而今天，这个神圣的日子，中国队小学选手刘一钊将向全国发出挑战，需喝下这三种毒药，平安无事。这可惹起了我们"三小只”的兴趣。我只听说过李清照的“生当做人杰，死亦为鬼雄”的视死如归，如今看到刘一钊的“耗子抵猫鼻梁骨——作死”，真是自讨苦吃!
小蜗同学伸出手去阻拦，皱着眉头说道:“刘一钊，别做那种傻事啊!”刘一钊轻蔑一笑，扬了扬眉毛说:“看我这健壮的身材，能被几瓶毒药打倒吗？”说完，便拿起一号试管，准备挑战。“不要!”一声尖叫打断了，刘一钊看着松树不舍的眼神好似痛苦离别，便问:“兄弟有何事?”松树早已眼圈泛红，低声说道:“别喝呀!你难道想见阎王爷吗?喝了，谁陪我玩！”刘一钊尴尬一笑说:“我在为科学做贡献，只有实践，才有成就。”说完，露出坚定的眼神。
“完了，完了，又发病了!”女孩阿昱拍着额头，为刘一钊担心，“哎，真是的，在兄弟面前还要抬高自己。”小蜗不屑地看看刘一钊说道。
谁都阻拦不了，谁都无可奈何，只有刘一钊兴致勃勃。
刘一钊举起一号试管，一饮而尽，“酸的!”刘一钊大声喊道。接着，他还觉得不过瘾，又捧着二号试管，吞下肚去，“更酸！”他又得出这样一个结论，他的小眼睛眯起来，额头紧皱，看他那副表情便可知道味道非常不好，他拿起三号试管大口咽下，只见他不再说话，一声不吭，面部扭曲，眼睛里含着痛苦的泪水。
“怎么样?”松树期待地问道。
过了一会儿，刘一钊双手捂着肚子“我要上厕所!”他疯狂跑出教室。
哎，“不听老人言，吃亏在眼前。”刘一钊同学确实为科学做出贡献，神钊尝百药告诉我们，“不作不死，不要作死。”
写作思路解析
善于以小见大，借助自然流畅的融情于事让情感不空洞延伸思考，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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