随着网络时代的进步与发展，网络暴力也频频出现在社会热点上。关于“谣言”和“网络暴力”的大讨论，不得不说，网络暴力已越来越成为了伤害他人的一把利刃。
在这周星期四，张老师给我们看了一部关于某网络暴力的电影，名字叫做《沸点》。
地铁上，女孩一阵尖叫：“啊，你变态吧你，你摸我胸干嘛！”这声尖叫打破了车上的宁静，一男子趁地铁刹车时抓住了女孩的胸。原本安静地玩着手机的乘客们立马拍下了这一幕，并发到了网上！
一夜间，男子就登上了头条、热搜，他成了“万众瞩目”的罪人！很快地他被“人肉”了，他是一所大学的老师，他的妻子是一家医院里的医生。人们开始说他是一个变态狂，说他是伪装成好人的恶人。学校也没有办法，只能暂时让他停课！
设计陷害的并不是这个女孩一人所为，而是背后有一个幕后操纵者。这个人之所以这样报复男子，是因为他是这个男子的学生，之前在学校里犯错，由于事情过于严重，男子作为他的班主任只能开除了他！因此，他结下仇恨，打算报复男子！所以出此下策，让女孩去诬陷男子，让网络去害死他。
男子和他的弟弟开始寻求当时所在地铁上的人，想让别人给他证明他并没有去摸女孩的胸。很快，他们找到了一个郑先生自称有几千万粉丝的媒体人，而且他当时也在地铁上。还拿出了视频向男子和男子弟弟证明。在他们三人的共同努力下，成功揭穿了女孩，让舆论大反转，转向了女孩那边！
可是女孩的内心并没有男子那么强大，她受不住那么多人的辱骂和轻蔑，所以了结了自己的一生。就这样，这件事情以如此惨痛的结局平息了……
看了这部电影后，我的心情久久不能平静，我明白了一个道理：不轻易评论我们不知道的事情，因为我们看到的不一定是真相的全部；不要随意相信网上的东西，我们不知道隔着屏幕的另外一端的人是谁。就像老师在班里说的那样，现在有一些人热衷于参加班级群之外的群，甚至连谁建的群都不知道就加入了，大家在群里说一些不良的话，随便评论某一个人，某一件事。万一就像《沸点》里的那个女孩承受不了，怎么办？
还有，我们的年龄都较小，我们有一种叛逆的情绪，常要标榜自己，像有一些人去参加“冬瓜群”。而这“冬瓜群”就是把我们的母校“东华”叫成“冬瓜”，你想，这样的人对我们的母校是不是怀有大不敬呢？这与我们的校训向善向上是不是相违背呢？这样的人，这样的群还去交往，还去加入，是什么意思呢？
真的，网络是一把双刃剑，我们不能不敬畏它的可怕之处！
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助以小见大的构思方式挖掘平凡内涵讲述故事，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。