《我要做个好孩子》是一本非常不错的书。这本书是著名作家黄蓓佳写的。当手捧着这本书时，我内心跟随着书中的内容起伏。
合上书，在我的眼前出现了一个画面：她，是一个活泼可爱，跟谁都自来熟的小女孩，但成绩平凡的她，不被家长认可。她心里有一个愿望，那就是做一个好孩子。她——本书的主人公金铃。
这本书中让我印象最深刻的章节就是《天上掉下来的小妹妹》。这个章节讲的是一个名叫幸幸的小女孩，她的爷爷因为中风而去世了，幸幸的爸爸妈妈都很自私，谁都不愿意领养幸幸。金铃知道后就把幸幸带回家。金铃这样做可是没有与爸爸妈妈商量的，这完全是一种下意识的行为，就像《穷人》一课中的桑娜下意识把西蒙的两个孩子抱回的事一样。这是多么的善良啊。就这样，幸幸暂时住在了金铃家。金铃去买了个芭比娃娃，不过这个芭比娃娃并不是金铃自己想买，而是金铃想送给幸幸的。难怪妈妈知道后，对爸爸感叹说：“金玲是个善良的孩子，以后她踏上社会不愁她不能立脚，因为好人有好报嘛。”金铃妈妈的话与我爸爸妈妈教育我的话是多么地相同啊，我也认为，一个人一定要心存善良。我们学校的校训“向善向上”不也是说同样的道理吗？
在这本书里，我懂得了什么是正直，什么是善良，什么是大方？我很认同其中的一句话“好孩子不是由无数个一百分组成的”。在老师生病时，金铃买了一朵鲜红的康乃馨花送给老师，这让老师感到非常的惊讶，也让老师感到非常的幸福。在别人需要帮助时，她伸出援手。当我读到她的作文《我真想为你造一片森林》时，我的眼眶湿润了，金铃的心地是多么的善良啊。当我读到金铃跟着孙老师学习后，数学成绩突飞猛进，我露出了开心的笑容。当我读到金铃被别人捉弄时，我感到生气和担心。文章的每一处，都牵动着我的心。
读完这本书，我明白了该怎么做才算是一个好孩子。在即将面临的小升初的我，该怎么做呢？我觉得，首先我们应该明确目标，再朝着目标的方向去努力。也要注重学习的方法，比如，写作业时要专注，不分心，效率高，争取在短时间内完成。自我检查作业，找出问题的所在。每次考试后，要分析错题，把原因找出来，要掌握这道题的答题技巧。就像老师对我们说的一样，不要每次考试考不好就说是粗心，其实粗心是一个借口，是一个毛病。要是知识掌握牢固，是不可能有那种粗心的。此外，我还觉得要做一个好孩子，还要学会自觉与自律。一个人没有了自觉与自律，那就是被动与应付。被动与应付是不能取得学习的成效，因为，她无法专心致志，无法持之以恒，自然就无法取得知识的桂冠。
是啊，金铃身上有这么多美好的品质，我一定要好好的向她学习，争取也做一名好孩子。
写作思路解析
素材贴合日常生活，运用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味打磨文字，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，能够看出作者细致的观察能力。善于发掘普通生活里值得书写的场景，从小片段中挖掘独特感悟。叙事节奏平稳舒缓，情感真挚动人，是贴近生活的优质范文。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。