四年级的时候，我学习了《海上日出》这一篇课文。我便想看看日出，可总是看不到。既然日出看不到，那就看日落。
那一天，我下午冲完凉回到教室，出去打水时，看到许多人在一起看外面。出于好奇，我也凑过去看，哦，他们是在看日落。
现在的太阳还是像白天一样，发着万丈光芒，看着会觉得眼睛有些难受，但是过了一分钟不到，它的光明显地减弱了，然而周围的花草、树木、楼房还是一如既往的清晰。
又过了不到一分钟，太阳变成了红色，红得可爱，像一个巨大的苹果，又像一个害羞的小姑娘。天边的云也开始变成紫色的了。过了一会儿，天边的云彩从紫色变成了红金色，呈现了一片火烧云。
周围的人越聚越多，最后整个长廊都挤满了人。突然，一只鸟飞了起来，我戴上眼镜看，是一只大雁。它扑扇着翅膀朝太阳飞去，在太阳下的它，变成黑色的了。它越飞越远，过了一会儿，我已经看不清它的轮廓了，又过了一会儿，它变成了一个黑点，最后它消失不见。
太阳越降越低，颜色也越来越深。太阳在我眼里已经看不到一丝光了，但周围的物体还是像被太阳照耀的样子。
太阳慢慢地带着笑脸离开了地平线，人群散去，而我还拿着水杯，陶醉地站在那里看着天际线，仿佛太阳从未落下。
写作思路解析
善用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生进行渲染，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：90分（满分100）
作文优点
情绪表达克制自然，依托事件自然流露，不存在强行抒情。语句通俗易懂，适合学生习作，表达清晰直白。
改进建议
写作前简单规划详略安排，区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句，优化文字表达，提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写，丰富写作手法，让人物形象更加立体生动。
存在不足
文章整体偏向平铺直叙，叙事缺少起伏变化，情节张力不足，长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少，大多采用概括式叙述，缺少具象化刻画，文字画面感偏弱，难以给读者留下深刻印象。
综合点评
内容充实饱满，素材储备充足，叙事条理清楚，能够完整表达自身想法。段落划分规范，不存在逻辑混乱问题，基础写作功底扎实。文中亮点较为分散，缺少集中发力的重点段落，很难形成强有力的记忆点。