最近，我家发现了一只大蟑螂，妈妈买了一个除蟑螂的“蟑螂屋”，不料，可恶的大蟑螂没粘上，却粘上了一只小壁虎！
小壁虎被粘在了带有粘性的“蟑螂屋”里，耷拉着脑袋，身体一动不动，偶尔眨一眨眼睛，真是可怜极了！我和弟弟央求妈妈赶快救一救这只可怜的小壁虎。
只见妈妈先拿剪刀剪开“蟑螂屋”，留下粘有小壁虎的那张纸。为了不弄伤小壁虎，妈妈一边用镊子按住有粘性的纸，一边用戴上手套的手指小心翼翼地将小壁虎一点儿一点儿拨弄下来。
一开始，妈妈将小壁虎的头部慢慢撕扯下来，在拉的过程中，小壁虎的脑袋都快扯变形了，一旁的我们忍不住，“妈妈，轻点，再轻点。”妈妈果断地将小壁虎的脑袋挪到没有粘性的纸上，随后将小壁虎的整个身体轻柔地挪到安全位置，生怕弄疼了它。可是由于纸的粘性太强了，小壁虎的尾巴不幸弄断了一点儿。
记得书本里面说，壁虎的尾巴还会重新再长出来的，妈妈也是这样告诉我的，可是看到小壁虎那断掉的小尾巴，露出红红的鲜血，我还是很心疼它，扯断尾巴该多疼呀。
救下这只小壁虎，我们决定将它放生，我和妈妈一起把小壁虎放在草丛里，让它找点食物吃，好好养伤。
虽然我舍不得小壁虎，但是小壁虎也有它的家呀，望着它重回自己的“家园”，我特别高兴！你们知道吗？小壁虎在慢慢爬向草丛深处时，还哼哼了几声，像是与我告别呢！
（作者是安徽省宣城市广德市桃州一小西校区三年级学生）
后 记
小壁虎是捕虫高手，是我们人类的好朋友，我们一定要好好保护它，不能伤害它！
家长感言
这是一次偶然的发现，孩子灵感再现，想记录下此刻的想法。我很欣慰地看到她从小壁虎放生这件事中，能有所思考，有所感悟，每一个生命都很珍贵，都值得我们去珍惜。
教师赏析
从小作者细腻的笔触中，让我们真切地感受到她很善于观察，真实记录了妈妈救小壁虎的具体过程；她也是一个很善良的孩子，懂得要好好善待小动物，呵护小小的生命。（郑巍）
写作思路解析
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