月亮睁着明亮的大眼睛看着我，就像我睁着明亮的大眼睛看着她。
“小时不识月，呼作白玉盘。”“床前明月光，疑是地上霜。”“渌水净素月，月明白鹭飞。”……李白的诗在耳边回响，我仿佛看见他一袭白衣，踏月而来。
“李白啊李白，你怎么那么能写，这么多千古绝句，怎么想到的？”我赶紧追上去问。
“嘿嘿，我修辞手法用得好啊。”李白笑着说，“想当年‘我寄愁心与明月，随君直到夜郎西’。把担忧和挂念说给月亮听，你说她能把我的话带给王昌龄吗？”
“考我呀，你把月亮当成知心朋友，这是拟人的手法。”我望向月亮说。
“对呀，我就是把月亮当作朋友，‘举杯邀明月，对影成三人’，我还请她喝酒呢！”李白把手虚握成杯子的样子朝月亮举了举。
“李白，你这超凡的想象力……哈哈，说到想象力，我还想到了那句‘日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川’，你居然能把瀑布比喻成一卷大珠帘子，生动、形象，这想象力，我服!”“哈哈哈…….”我俩一起笑了起来。
“李白，你有过烦恼吗？总觉得你潇潇洒洒，你愁起来会是什么样呢？”
李白叹了口气，滑稽地理着他的头发：“怎么说呢，大概就是‘白发三千丈，缘愁似个长’”。
“你可真能夸张！”我笑着推了他一把。
李白笑着说：“愁什么愁呢，你要记住‘天生我材必有用’，做好你自己就行了，走啦。”
清风拂过，李白乘风而去。
李白，幸会！
（小作者是河北省石家庄市育才小学三年级学生）
后 记
我觉得李白是个天才诗人！
家长感言
孩子通过读书，看电视，了解了李白，也学到了古今对话的方法，把李白和自己编进了故事。
教师赏析
小作者沉浸在诗的海洋中，与熠熠生辉的诗作交流，与李白畅谈。多么富有诗意。愿小作者童心里的诗意蓬勃生长。（任丽华）
写作思路解析
精准抓住写作核心，搭配移步换形的描写方式展现事物变化丰富文本内容，让主旨表达透彻到位，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。文章主次分明，重点内容浓墨刻画，次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离，文字表达简洁有力。
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