每个人都有他的拿手好戏，有的人会打篮球，有的人会画画，有的人会跳舞。而我会的东西有很多，但我最拿手的莫要属于跳绳了。
在我还未上幼儿园的时候，经常与爸爸妈妈去玩。在一些场所，常常会看到有很多大哥哥大姐姐在那里比赛跳绳。我呢就是在那里踮着脚尖，扬着脑袋，用羡慕的目光看他们跳。这时候，我的心中已经埋下了一颗种子，等待着春天的雨露来浇灌。
我多次向妈妈提出要买跳绳的要求，可妈妈总是说什么“你还小，跳绳会摔倒的。”“跳绳打的很疼，受伤了怎么搞？”之类的话，最后在我的“不懈努力”下，妈妈终于给我买了跳绳。
刚刚得到跳绳时，我兴奋地不得了，总是缠着妈妈教我跳绳。但是妈妈很忙，基本没有什么时间来教我跳绳。唉，只能我自己来“教”自己了。
我带着跳绳来到了楼下，自己学着跳。我把跳绳向前一甩，两只脚赶忙往前一跳，“扑通”一声响，我摔了一个屁股蹲。我站起身来，揉了揉摔疼的屁股，拍了拍身上的泥土，继续学习。后来，我发现跳绳是有技巧的，一定要听见跳绳打在地上的声音再跳，不然会打到脚的。
到了五年级，我又缠着妈妈教我双脚交替跳的跳法，为的就是在比赛中能更快一点。这种跳法看似简单，但其实有点难，我经常在练习的时候被打的“遍体鳞伤”。虽然我被跳绳打疼了会想放弃，但是转念一想：如果我练好了，跳绳比赛中就可以为班争光了。就会继续跳下去了。
现在的我，跳绳能力在班上已经可以说是很多人都难以超越的。感谢以前奋斗的我，让我现在变优秀。
写作思路解析
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配润物无声的情感流露打动读者内心深化表达，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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