明天是周末，爸爸同意今天晚上带着我看一场卡塔尔世界杯足球赛。开赛前，爸妈准备了各种好吃的小零食和饮料，我邀请几个最好的朋友到家里看直播。偷偷告诉你，我还买了一张10元的体育彩票呢！今天晚上，我们准备观看21:00开始的塞内加尔对东道主卡塔尔的比赛。
时间终于快到了，电视上正在进行的是各个队队员的介绍，每位球员都带着一位球童。球场正中央是一个巨大的奖杯，据说这届世界杯大到比赛场馆，绿色能源供应，小到各国球衣、足球、奖杯都是“Made in China”。先后播放完塞内加尔和卡塔尔的国歌后，就是决定谁先开球了。
21时整，比赛准时开始了。东道主亚洲杯冠军得主卡塔尔队采用“532” 队形，主教练善用收缩防守阵型，耐心等待进攻机会；而非洲杯冠军得主塞内加尔采用的是“451”防守返攻阵形。
作为东道主的卡塔尔，气氛完胜塞内加尔。可是一开球，球就被塞内加尔队抢去，抢球、运球、扑球，完全掌握了场上的主动权，他们就像一群非洲雄狮，不停地拼搏厮杀。直到上半场快结束时，赛事出现了转机：球在卡塔尔的球门前，由卡塔尔队员控球，可是在运球时出现失误，人被球绊倒了，塞内加尔队员见状，立马就是一脚，球踢进了，比分1：0。
下半场没踢多久，塞内加尔就又踢进了一个球，比分变成了2：0。但是卡塔尔队没有泄气，明知已无反败为胜的机会，依然坚持着。在实力差距下，最终还是1：3输给了塞内加尔。
我和同学们边看球赛边吃着零食，时不时激烈地讨论着，一会儿被球员的滑稽姿势逗笑，一会儿又紧张得手忙脚乱，看到支持的球队进球后又激动不已。就像爸爸说的，“赛场如天气般，永远是多变的，只要有机会，就不能放弃，我们要学习球员们的坚持不懈，学习他们的团结互助”！
随着主裁判的一声哨响，整场比赛结束，恭喜获胜队非洲雄狮塞内加尔！
（小作者是浙江省宁波市大榭开发区第二小学五年级学生）
后 记
希望我们中国也能举办世界杯，我们中国队也能进世界杯，到时，我们这群小伙伴就可以一起去比赛现场，为我们的国家摇旗助威，大声喊出：“加油——中国队！”
家长感言
世界杯是所有足球迷的狂欢。跟孩子们一起看球赛，被孩子们的兴奋情绪感染着，果真足球无国界啊！
教师赏析
读着你的作文，老师不禁感叹，资深球迷啊！跟小伙伴们一起看球赛，为缤纷的童年增添一抹别样的色彩。（鲍君娜）
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托有条不紊的场景铺叙完善故事框架层层铺垫，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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