尊敬的各位老师、同学们：
大家好，我是六年级5班的彭常骏。今天，我演讲的题目是《争做一名优秀的毕业生》。
“光阴似箭，岁月如梭”。转眼间，我就迎来了小学生涯的最后一年——六年级。在这六年的时光之中，老师们在不停地教诲，父母在不断地叮嘱，同学们的相互鼓励，我们健康茁壮成长。六年级了，我们马上就要升入到初中了，开启新的征程。如何能适应初中的学习与生活呢？我认为，在小学的最后一年也不放弃努力，争做一名优秀的毕业生是非常重要的。如何做一名优秀的毕业生呢？我认为，要做到以下几点：
首先，要想成为一个合格的毕业生，我必须要做一个诚实的人，不能对老师、同学、家人们撒谎，不做《狼来了》这个故事里的放羊娃。
其次，我要做一个热爱劳动的人。因为热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动最光荣，我们应该和社会中的劳动者们一起劳动。学校大扫除时，我们应当一起参与，积极做好值日，在劳动中养成良好的品质，如：集体荣誉感，责任心，不怕苦等等。
第三，我们要牢记学校的校训：向上向善。我们要心怀感恩之情，我们幸福美好的生活是老一辈革命烈士用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，长大了把祖国建设得更加美好，这才算得上对得起他们的付出。我们要尊老爱幼，这也是我们民族的优良传统。
第四，认识自己，面对自己的特点，扬长避短，争取不断优秀。我自己有一个缺点——粗心大意。这个坏习惯从我刚上小学时就一直伴随着我。每次考数学时，我总是不看清题就直接下手，这样子要么会忽视题目里面的单位，要么会忽视题目的问题和信息。而在语文考试里，我又总是会把“陈”字看成“阵”字，把“血”字看成“皿”字；现在小学只剩下最后一年了，我不能把这一缺点带到新的学习环境中，我要努力改正。我的长处是愿意付出，我相信只有辛勤的付出，才能得到丰硕的回报。我会继续坚持付出。
六年级，是我们和小学老师和同学们相处的最后一年，所以我们一定要好好珍惜这一段时光。我们要感恩老师的教诲，要感恩同学们的成长陪伴。让我们继续聆听老师的教诲，继续勤奋学习，争做一名优秀的毕业生吧！
我的演讲完毕，谢谢各位的聆听。
写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助移步换形的描写方式展现事物变化延伸感悟，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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