塑料、化纤、沥青这些化学工业产品的问世，是否使你忽略了“木”的存在？但其实，“木”的价值不容小觑，它们是人类发展的基本，是所有物品的鼻祖，是万千物质中的泰斗。
一根小小的木头能干什么呢？能锯成几段做小小的模型。那如果是一捆木头，一堆木头呢？或许可以做个收纳盒，又或许可以做庞大的东西，再或是一座房子、一座塔台。这些都是这堂别有新意的拓展课所带给我的。
刚一进拓展课教室，我的目光便聚集到了一堆木头上。它们堆在教室后面，每一根都十分光滑，其貌不扬却根根挺立，为成为明天的“栋梁之材”做足了准备，似乎浑身上下散发着熠熠光辉。看着这些木材，我摩拳擦掌，跃跃欲试，下定决心准备干出一番大事业了！
老师也开始讲述起了这木头的作用。听完才明白，这是做塔台的。这次可不一样了，我们化身一个“木匠工”，设计并制造塔台。大家七嘴八舌地谈起了各项数据和样式，我们很快就商讨好了样式。四处观望，发现大家似乎也完成了。老师开始跟我们讲工具的应用和说明，随后，我们就可以自由地做塔台了。寻找心仪的木头。我们拿了很多两三米长的木头。
接下来就是锯木头了。我们戴着手套，手拿锯子。用脚抵住木头，拉着锯子。用脚抵住了木头，拉着锯子。拉啊拉，推啊推一根木头出现了。这时……“啊！我的脸！”我们小组的一个同学竟把脸烫伤了。他似乎忘了在物体摩擦的同时会产生热量，他想试试锯子的温度却没想温度太高了。真是可怜。
锯子是真的难用，我们拿着这玩意，锯的过程中非常吃力。手也会跟着一起酸。长得太高了，就要弯下腰，这让许多同学直喊腰疼。一个个努力奋斗的同学汗如雨下，一个个不起眼的木头凝聚了大家的力量。
这堂拓展课，让我想起了祝勇老师的一句话：“万物皆有价值”，木材也是如此。但愿在未来科技产品群星闪耀的时候，这小小的木头还能够大放异彩吧！
写作思路解析
用心观察日常生活，借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图记录见闻感受，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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