在一片无边无际的大海，有一只漂流瓶，在海面上漂漂荡荡，被大海送到了柔软的沙滩上，没有人知道它经历了什么。
有一天，一个淘气的小男孩在沙滩上捡到它，把一个海星放进美丽的漂流瓶里，又把漂流瓶放到蓝蓝的大海里，漂流瓶却待在原地，好像在说：“主人，不要抛弃我！”但是，那个小男孩还是推了它一把。漂流瓶一直漂流在海里。不过，漂流瓶很快发现，海里的一切事物都很慢很慢。本来一头大鲨鱼要把它咬碎，由于大鲨鱼游起来很慢，这才让漂流瓶逃过一劫。
漂流瓶继续漂啊漂，突然，它看见了成群结队的鱼群。鱼的种类更是多到数也数不清，有花纹的，有彩色的，有斑点的，各种各样的鱼，真是太美了。它还看到了全身皮甲的大龙虾和懒洋洋的海参，不过游起来是慢吞吞的。不仅如此，它还看见了珊瑚，有的像分枝的鹿角，有的像一朵朵彩虹蘑菇，还有的像一条条蠕动的毛毛虫。
漂流瓶被海浪冲到了岸上，它看见了许多美丽的贝壳，它想：这个地方真美！漂流瓶还没回过神，就被一个男孩拿去当皮球了，漂流瓶气得脸都红了。这时，它发现一切变得好慢，原来这个地方叫“慢城”。不管什么东西都会变得很慢。这时，它被男孩踢得无影无踪，就又被一个可爱善良，梳着麻花辫的小姑娘拿走了。
回到家后，小姑娘拿着漂流瓶就急匆匆地跑到水池旁，认真地将漂流瓶清洗干净，当她看到漂流瓶里的海星时，开心极了，认为这是大海送给她的礼物。她又用马克笔在漂流瓶上画上了小鱼、乌龟、椰子树、太阳……最后小姑娘把它摆在写字台的架子上。每当小姑娘坐在写字台前读书的时候，还会时不时地张望漂流瓶。
不过漂流瓶还是会想起以前的那个小男孩，想着那个小男孩为什么会把自己丢弃呢？但幸运的是，它现在遇到了喜欢自己的主人。
写作思路解析
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