3月5日是学雷锋活动日，在我们班级里活雷锋无处不在，在我的身边就有一个小雷锋——杨佳遇。
我们班里的椅子经常会破损，杨佳遇每天中午都会利用自己的休息时间细心地一把把检查过去。当他发现椅子坏了，他就会毫不犹豫地搬到朱爷爷那里去修好搬回来。冬天，他也经常跑得满头大汗。夏天，他的汗就像雨一样流下来。
我和同学看到了，想要帮他一起搬椅子，他也都是笑着拒绝了。有一次，我们想帮忙搬几把椅子，结果被杨佳遇发现了。他急忙摆着手，说：“不行，不行，这几把椅子太重了，你们力气不够搬不动。还是我力气大，让我一个人来搬吧。”下课后，他马上把坏的椅子搬去朱爷爷那里修好，再帮同学放回原位。我觉得他不怕脏，不怕累，活像一个小雷锋。
他就是我们班的小雷锋，我也要向他学习，为班级多做些力所能及的事情。
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用反差强烈的反衬手法突出核心主体搭建画面，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：86分（满分100）
存在不足
素材种类较为单一，仅仅依靠单个事例支撑全文，角度不够丰富。心理描写偏少，大多只记录外在行为，缺少人物内心活动刻画，人物形象不够立体饱满。
改进建议
结尾升华做好层层铺垫，循序渐进抒发感悟。多观察生活细节，把微小瞬间转化为生动写作素材。
综合点评
文章整体框架清晰，叙事逻辑通顺，能够牢牢抓住核心主题进行创作。素材丰富，内容体量充足，段落排布井然有序。但是前后内容详略分配不够均衡，重点部分笔墨不足，次要内容占用篇幅较多，影响文章整体观感。
作文优点
文字温润柔和，情感表达克制得体，不会过度煽情。叙事客观完整，能够完整还原事件经过，表达稳重，适合记叙类文体写作。