学雷锋,我们在行动900字

83分
2025-08-24 20:56:09 900字

雷锋——一个平凡而又伟大的名字。人人都说雷锋叔叔做好事做满了一火车,3月5日,是全国第58个雷锋纪念日到来之际,学校大队部组织全体队员开展了“学习雷锋,争当时代小先锋”活动。

早上,走进校园,大家将签下自己名字的“学习雷锋,争当时代小先锋”承诺书郑重地粘贴在学雷锋志愿服务活动承诺横幅上,我边粘贴边想:雷锋同志的精神是我们永远要铭记并且要不断学习的,今后一定要按照自己的承诺,积极参与学雷锋活动,争做新时代活雷锋。

晨会课上,我们重温了雷锋故事,再次领略了雷锋“出差一千里,好事做了一火车”的事迹,大家对雷锋精神有了更全面深入了解,明确了学雷锋不是一朝一夕的事,不是非得要做重大的事,而是应该从身边的小事做起,要时时想着他人。

中午,我们全体队员开启了学雷锋见行动活动。活动开始前,老师分配了任务:我和姜睿可等五个同学被安排帮助低年级班级里打扫,其他的同学有的去敬老院慰问老人,有的去农民街捡垃圾。

任务明确后,我们立即行动。首先我拿着扫把,站在一年级教室讲台前,发现教室远比想象中的要难打扫很多:不说别的,这地已经乱得能令人连连作呕了,有些同学把书包随手放在地上,地板上布满了同学们乱撕的纸片、用过的餐巾纸,甚至还有不小心掉落在地的尺子、笔和书本!

我走到自己负责的那一排,这对同桌显然是经常打架的,桌子歪七扭八不说,桌肚中的书也都散落在地,下层台仓里的外套也有一半拖在地上。没办法,我只好先将外套和书本捡起来,再用扫把将地上的角角落落用扫过,不一会儿,旁边已经堆起了一座小小的“垃圾山”——从那对同桌桌底下扫出的纸片、食品包装袋以及灰尘。

谁知,同在教室打扫的同学——秦名杨和俞亦风,打闹了起来。他们拿扫把当武器,开始不断博斗,俞亦风首先拿出了气势,他将扫把有毛刷的一头对准“敌人”,一顿乱舞,被带飞的灰尘一下子落在了秦名杨的脸上、身上……还好,简单的打闹过后,大家又继续埋头苦干。不一会儿,教室变得干干净净,在太阳的照耀下更加明亮。

我提起垃圾桶,向楼下走去,从阳台上,我看到了校门外拾捡垃圾的同学,他们的身影是那样忙碌、认真仔细,干得热火朝天,真是雷锋就在我们身边。

争做新时代的“活雷锋”,让雷锋精神永放光芒,我们在行动!

写作思路解析

作者共情能力较强,善于运用意境悠远的寓情于景实现情感外化拉近和读者距离,构思精巧别致,前后相互呼应,读完之后让人耐人回味。文字亲和易懂,没有距离感。叙事贴近普通人感受,读者容易代入,传播感染力强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:83分(满分100)

改进建议

写完之后自查全文,筛选冗余语句删除,精简篇幅。学习以小见大写作手法,从微小事件延伸深层感悟。均衡运用多种描写方式,不要单一依靠叙事推进内容。

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

综合点评

文章结构四平八稳,没有明显硬伤,可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突,阅读感受平缓。可以主动设计情节变化,增强文章吸引力。

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

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