秋风送爽，桂子飘香。一年一度的体育艺术节开幕了。
我们拿好翻花，准备入场。入场后，清脆的歌声响起。我们的翻花变成了红色，火红的翻花正欢迎我们的朱海挺副校长，校长说了几句，又说：“下面有请尊敬的万学军校长祝东华小学第19届体育艺术节开幕式开幕！”“哇！哇！……”我们高高地把翻花举了起来，场上似乎浸在一片巨大的红云之中，此时，我的内心是愉快的，也是激动的。万校长首先感谢各位领导，感谢各位家长，祝东华小学第19届体育艺术节开幕式开幕！这时，场上的我们立刻站了起来。“升国旗，奏国歌，敬礼！”我们举起手臂，手掌高过头顶，升旗手灵活地把国旗系好，然后升好国旗，五星红旗高高飘扬，像盘古一样，顶天立地，什么也不怕。然后，唱完国歌，就是三年级：A组、B组、C组的精彩表演了！
A组上场，A组代表“童年”，壮志童年的A组，主持人会说：“A级组，你们是最棒的！”A组的表演太精彩了！连我都想再看一遍。
B组紧跟A组，B组代表“七彩”，他们的口号是：七彩童趣，出彩童年，向善向上，精彩无限！哇！有泡泡枪，泡泡过来了，我用手击破一个泡泡，嘻嘻……，真好玩。
C组出场了，哇……！我喊道“平……平衡……车！”它们脚踩平衡车，衣服还是超人的，神气十足，哦！音乐居然是我最喜欢的迪迦主题曲，他们代表追梦，刚开始就放光线动作，似乎谁都没有它们强。
后面，三年级同学站起来，进行拉歌表演，朗读了《童心向党梦飞扬》四年级也拉了歌，朗读了《童心向党梦飞扬》。四年级的A组、B组、C组表演之后，大型表演上场，有啦啦队、武术队、大黄鸭、舞蹈队、小提琴、中国舞。大型表演多得数不清。
体育艺术节开幕式结束了，体育艺术节将成为我印象中的一员，它刀砍不烂，火烧不燃，必将成为我体内的记忆，一个宝贵的记忆，多么有趣的体育艺术节！我爱体育艺术节！
写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环延伸感悟，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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