天气多冷呀!地面上都结了一层厚厚的冰。放学的时候，几个同学路过一片坡地。地上就象浇了一层油，哈，真滑!小伙伴们张开双臂，象一只只矫健的小燕子，高兴地滑起来。他们一边滑，一边高兴地喊:“滑冰啦!滑冰啦!”
滑着，滑着，小虎子一不留神，摔了个仰面朝天。旁边的几个小伙件见了，都哈哈地大笑起来。
小虎子恢强地站起来，操操屁股，正想再滑。突然，他停住脚，急忙向前面走去。小伙伴以为他摔了一跤，赌气不滑了，连忙说:“你怎么回去了?”
其实，小虎子不是回去哩。刚才他牌在地上的时候，看见一位白发苍苍的老爷爷，右手拉着拐杖，正一步一步地朝这边走来。小虎子想到这里挺清，自己才捧了一跤，要是这位老爷爷走过来，那准会碎跤的。于是，他大步向老爷爷那边走去。
小虎子来到老爷爷身边，行了个队礼，亲切地说:“老爷爷，前边路滑。我扶您过去吧!”老爷爷高兴地说:“好那谢谢你了。”于是，小虎子扶着老爷爷一步一步地往前走。一边走，虎子还一边不住地说:“老爷爷，当心!”伙伴们在远处见了，忧然大悟。他们也息急忙忙向虎子这边奔过来…… 这篇看图写话语句精练，意思明了，描写生动。文章通篇只是用了一些小朋友常用的词语，但用得贴切，准确。如开头几句，“天气多冷呀!地面上都结了一层厚厚的冰。”点明了特定的环境，为整个故辛作了很好的铺垫。“滑着，滑着，小虎子一不留神，摔了个仰面朝天。旁边的几个小伙伴见了，都哈哈大笑起来。”这个细节，是个小括曲，文字不多，却写得生动，下文小虎子帮助老人作了很好铺垫。
这组画共有五幅。前面三幅，作者写得很简略。后面两幅，别是第五幅，写得比较详细。这样安排，既能使文章简洁明了，又能充分表现小虎子处处为他人着想的优秀品质，充分表现他是一个心灵美的好孩子。文章详略得当，重点突出，中心明确。
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔搭建画面，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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