我与同学约好了，放寒假第二天来我家玩，我十分开心，因为她是我最好的朋友，叫蒋蒋。
放假回家，感觉身边的一切都充满了欢乐，心里兴奋不已，高兴得又蹦又跳。疯了一会儿，坐下来写作业，可心思根本放不下，始终不在学习身上。写着写着，她什么时候来？又写一会儿，带她到哪儿玩好呢？不，我先完成作业吧。一分钟、两分钟、三分钟做完了，怎么还不吃饭呢？还没到钟呢！
我走出家门，在小区里散散步，看看花，和小伙伴们玩。看看天，光线有一点暗了，够钟了吗？我该回去了。
“妈妈，怎么还不吃饭？”
“现在还早，太阳都还没落山啊！”
嗯，现在还早。我坐在窗边，看着外面的风景，小山坡的花儿随风飘着。蝴蝶玩得正高兴，小鸟们在树上交流着今天的收获。太阳的一边被云朵盖住，云朵被镀上了一层金边。
太阳慢悠悠地挪移着，一点一点地藏在小山的身后，太阳落山了！
“现在可以吃饭了吗？”
“不呢，姐姐还没有回来。”
我有点失望。时间啊，你可以快点吗？我无奈地走到一棵树下，数着花朵的花瓣。半个钟过去，了一个钟过去了……看看时间7点，不早了，就在这时，门开了，姐姐回来了，饭刚被煮好。
吃饱饭整理好一切，准备睡觉，觉得缺了些什么？对了提醒一下她，别忘了。
早早地躺在床上，可怎么也睡不着，想着明天我早点起床接她，玩得开心点，当我自己静下来真的要睡时，却进不了梦乡。
是早过头了吗？这样折腾了好久，终于睡下了。
早晨起来走出客厅，家人们都还没醒呢，又等了好久，爸爸终于下来了。吃过早餐，“走吧！”“还早。”“她起得早，坐地铁，等四十分钟才到。”“那好吧。”
七点半了，走吧！怎么了吗？我等不了了。
上了车，一路上想着、计划着最好安排得充实点……
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托感染力十足的渲染烘托奠定基调刻画场景，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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