“这次朗诵比赛，我们班获得了第一名……”老师话音未完，同学们就像一个个冒着红烟、被点燃了的炮仗，“嗖”地一下，从座位上蹿了起来：“耶！”那一声发自心底的欢呼，久久回荡。
“当反腐倡廉的清风在天空荡漾……”清晨六点的小区内，传来一阵洪亮的声音，正如其话中的清风，穿梭于各个街道里。那时的天，太阳不是很亮。追随其声之所源，遂感之惊叹：原来是一个十一二岁的少年，正对着一面每天都被擦得透亮的镜子，再一次朗诵着早已滚瓜烂熟的稿子——声情并茂。
一行人，按排练过好几遍的队伍，有序地站在一起。说来也怪，这小小的舞台，人竟丝毫不显示出拥挤，反倒有一丝巧夺天工的意味。那位少年，第一次来到这里，显得略微有一点拘谨，步子迈得很小。刚走到台上，直视前方，却见无数双眼睛在盯着自己——眨都不眨一下。
“下面有请六（1）班为我们朗诵《烈烈清风》。”主持人的话语缓缓响起。该来的，还是会来。随着宛如天籁的琴音响起，一声稚嫩的童声娓娓而来：“今天，我们朗诵的题目是《烈烈清风》。”言毕，那位少年的脸上，起了一丝谁也察觉不到的红晕。
“当反腐倡廉的清风在天空荡漾。”
“当清正廉洁的种子在天地萌芽。
……
开始的配合，倒也得当，少年的表情随着词曲的转化而悄然转变，低沉与高昂的基调衔接自然，无刻意为之之痕，说下意识其实并不过分。希望事情的一切如当今一样，千万不要出什么差错。那位少年在心中默默祈祷。
“我们高举廉政大旗......”目光再次聚焦于那位少年——他慌了，细密的汗珠，从额上落在嘴角，有那么一点咸。唉！还真是不适应哟！第一次面对无数人。此时的他已处于命运的十字路口，前面有四条路，哪条正确，无人知晓，犹如一盘死棋，落子无悔。
隐约间，往事一幕在脑海中泛起涟漪。那是个晴朗的早晨，老师经过重重抉择，以自己那双独到的慧眼，最终确定那位少年来领诵。而他，无数个日日夜夜的练习，究竟是为了什么？没错，就是为了这一刻！剑指冠军，与他班较量！层层筛选,终于来到这一关，他们不能输!
不成功，便成仁，成败一念间。
“用真情爱心践行执政为民。”他舒了一口气，他想起来了——在这短短的一秒间。窗外的太阳，洒下的金光，愈发的耀眼。
“看祖国美好未来！”终于结束了，少年那紧耸的双眉，剎然间松散开来，一步一步走下舞台，他累了，却笑得很灿烂，他和同学们——成功了。
暮色西沉，那落日走了，只留下四散的晖光，“千锤万凿出深山”，久建的鸟巢方才牢固，久织的衣裳才会温暖，久炼的人儿终会流芳。目视前方，心之所往处，道路光明。耳畔，秋风起。(作者系南湖区东栅小学六年级学生，指导教师戚雅琴)
写作思路解析
擅长捕捉转瞬即逝的感受，借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想定格画面，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适。把短暂情绪与场景转化为稳定文字。描写细腻传神，适合练习心理、场景细节描写。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。