当你穿一件小时候的衣服时，是不是觉得衣服变小了？当你想穿一只儿时的鞋时，是不是怎么踏也踏不进了？其实并不是衣服与鞋变小了，而是我们自己长大了。
上学期，学校组织了一次军训活动。一到那儿，同学们都在军训基地的宿舍中奔忙不休，偌大的房间里一下子便热闹非凡。可我却手足无措地站在一边，不知如何是好——因为我不会套被套。
看着同学们忙碌的身影，我可不能干站着了。突然，我脑袋里灵光一闪：虽然我不会套被套，但我可以学啊！想着，我便开始仔细地观察其他同学套被套的动作。不久，我便对套被套的方法烂熟于心了。
紧接着，我用手小心翼翼地将床垫仔细地翻进被套，途中还时不时地看一下其他同学，生怕动作做错了。嗯，我既然是副舍长，就应该做起榜样！想着，我的动作又严谨了一分，一丝不苟地把床垫拍整齐，叠得一点儿也没有皱纹。
“哎呀，我怎么叠不好呢？”听到了同伴的呼唤声，我又飞奔去帮忙，七手八脚地总算是把她的被子乖乖地送进了被套里去。我又从箱子里拿出了洗漱用品，将它们有序地摆放了起来……就这样忙了将近半个小时，我的内务整理得整整齐齐。我直起腰来打量着一切，擦擦额头冒出的细密汗珠，心中不禁产生了一股满足感与自豪感，这是曾经未曾品尝过的滋味。
夜幕降临，我心满意足地躺在自己铺好的床上，抬头望着窗外撒下的月光，顿觉心中温暖极了。这是我第一次自己整理内务，第一次出远门，同时也第一次感受到了父母的辛苦。我顿时感觉，我长大了，但是，这一次的长大，并不是我身体上的长大，而是心灵上的成长。这颗“成长”果实的味道，令人回味无穷。
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠细腻生动的动作描写来还原人物状态实现自然融合，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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