“突如一场考试来，千个万个同学懵”“没错”，在经历了一场悲痛欲绝的语文听力测试后，我的人生一下跌到了谷底。
考试时，我紧握笔尖，因为是第一次语文听力测试，我好奇又激动，对于接下来的测试摩拳擦掌，有些跃跃欲试。
考试的听力从手机里播放出来，我把千兴万绪抛在了一边，认真做题，到了一篇文章时，我一愣脑抽了，听文章写书名，这可有点难。听力一点点放出来，我一点一点懵逼，一堆一堆熟悉又陌生的文字，我还处于懵懵的状态，这文章是什么？我读过吗？天气炎热，我的心更急躁了，全身抖动，不舒服。我看看边上的同学，一个个都有点茫然。我心里稍微舒坦了一点，心想：大部分人和我一样嘛，那还是可以名列前茅的，可这些题目有点烧脑哎。再次看看别人，一个大脑袋冒了出来，原来是赵同学咬着手指甲，伸长着脖子，头从左边扭到右边，还嘴巴做出一种“帛，帛”的嘴形，挠着头发，应该属于满脸问号的状态吧！突然我看见李同学张着嘴巴用口语在说什么。好像在说书名，我像抓住了救命稻草，正等着坐收渔翁之利知道答案，可是却看不懂手语，赵同学歪着脑袋也正如此，冥思苦想想理解什么意思，他怎么这么笨啊？这都没看出来，不过我也没看个明白“啊吴矮哦安天昂银？”什么鬼？我心想。我正继续想理解意思时。突然，听力报出了一句话，倘若给我三天光明，我一下像被点穴点中，一阵狂喜，激动得打了自己大腿一拳。赵同学也“哦～”了一下，奋笔疾书起来，颇有“精神小伙”之势。
下一篇阅读了，有一道题是听文章写段落中的空格，我再次狂喜，这么简单的题被我碰上了，我可真走运。可有一个句子，明明讲的是纯正的中文，而我却听起来像火星语。“所以不能什么”这个句子让我填空时。我一下子凉凉了，那个空听起来像莽撞，可后面那个字颇有“照”的音，这什么词啊？莽照？这是什么？随便填还是莽撞的可能性大。但是，天上有层淡淡的云，所以不能“莽撞”，好奇怪就像臭豆腐配冰淇淋，为什么不能莽撞？我万分难受，头里的经好像被打结在了一起，怎么也想不出来。一个又一个问号冒了出来就像雨后的春笋。我绞尽脑汁，费尽心思。第二遍听力时我更加仔细听，竖起耳朵，准备爆发出洪荒之力，可还是mangzhào这个音，难道是我到了老年阶段耳聋了吗？写着就算了也许还有努力分呢，我咧嘴一笑，咬咬嘴唇。
“把笔放下，收试卷了。”我万分不情愿交了试卷，好多地方都是乱写的呢，脑子里一片：“啊！啊！啊！完了，救命啊！这次一定考砸了!”（平湖市实验小学五年级学生）
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌推动内容发展，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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