第一次当小老师宣讲650字

82分
2025-07-08 08:09:48 650字

在生活中,总有一些活动或某一些事情让人难忘,下面我来说一说第一次宣讲。

那天,我正在检查眼睛,突然!班主任发了一个宣讲课件给我让我星期一第一节课当小老师宣讲!接到这个任务我既高兴又紧张,因为第一次上台宣讲,不敢在全班同学面前发言,这是难得的机会。

整个周末,我放弃玩的时间,每天至少练两个小时,并且还在妈妈面前进行模拟宣讲,为的是宣讲的那天呈现最帅的一面。

到了宣讲的那一天,当班主任宣布“下面请小帅哥给我们宣讲”时,我心怦怦直跳。我起来后,左顾右盼,咽了口口水,感觉自己掉入了深渊。上讲台的这段路感觉好长。没有办法,这段路终究得走过,不可能停留在原地的!我拖着颤抖的双腿,左摇右摆地走着。

站在讲台上,我鼓气勇气让身体站得笔直笔直的。万事开头难,一开始,我难以开口,感觉忘记了台词似的,脚颤动着,手放在背后不停地搓,呼吸比以前快了两倍,甚至感觉呼吸有点困难。

我定了定神,看到同学们满怀期待的目光,这是对我的信任。想起了班主任对我的期盼与鼓励,我紧张的心情轻松不少。这时,我不禁想起了妈妈的话:“加油!我们无论遇到什么困难,一定要克服过去,妈妈相信你。”妈妈的这一番话是一副镇静剂,让我信心大增,安心不少。我开始调整心态,假装我的周围只有我一个人和一堆空气,按照在家里模拟宣讲的方式并大声宣讲,与同学们互动......

宣讲结束以后,台下响起了雷般的掌声,我感觉我从深渊里面爬了出来。那一刻,我知道我成功了!

功夫不负有心人啊!这次宣讲让我难忘,它让我懂得了自信与坚持不懈能够征服所有的困难。

写作思路解析

铺叙流畅自然,运用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生增强感染力,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻,情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露,不存在强行抒情。行文行云流水,段落衔接顺滑,阅读体验极佳。

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AI作文批改

作文打分:82分(满分100)

存在不足

!素材和观点融合度一般,部分事例只是简单罗列,缺少分析串联。结尾感悟略显仓促,铺垫不足,升华显得生硬,过渡不够自然。

综合点评

◆整篇文章结构完整,开头、主体、结尾层次分明,首尾相互呼应,行文逻辑通顺。叙述视角稳定,能够完整讲清一件事情,内容充实不空洞。文字表达平实稳重,没有明显语病,是一篇完成度不错的习作,具备继续优化提升的空间。

改进建议

↓完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。

作文优点

★情感流露循序渐进,不突兀煽情,层次自然。素材选择贴合主题,没有无关内容堆砌,行文紧凑有序。

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