今年的五一劳动节虽然过得要比往年不一样，但是却让我受益匪浅，我深深地体会到工作与劳动的艰辛，但那份劳动成果带来的快乐让我铭记于心。
在家里，我们都是长辈宠爱的小宝贝，不知人间疾苦，一直过着衣来伸手、饭来张口，无忧无虑的生活。今天，爸爸为了让我体验生活的艰辛，带我去了参加了义卖团的义卖活动。到达目的地，入目便有很多很多人正在义卖，有的人义卖的是跆拳道的衣服，有的人义卖的是一套奥运会纪念品，还有的人义卖的是福娃玩具，义卖的货物各种各样……而我义卖的是跳跳娃，跳跳娃摆好后很快就吸引了很多哥哥姐姐的青睐，有的人一次就买了好几个跳跳娃。一个上午就在忙碌中不知不觉的过去了，清点了一下箱子里的跳跳娃还剩32个，“下午还需继续努力，加油！”我给自己打气道。
经过上午的努力，义卖的哥哥姐姐们的兴致更高了，都希望尽快把手里的东西卖完。很快，哥哥姐姐们的东西都卖完了，有一个哥哥和一个姐姐凑过来对我说：“小朋友，你下午已经比上午多卖了12个，剩下的这们帮你卖，好吗？”哥哥边说边从箱子里抱出一堆跳跳娃，数了数，一共是13个，然后跑到一边卖去了。姐姐呢，则直接把箱子和跳跳娃搬到另一边开始叫卖，很快，所有的跑跳跳娃都销售一空。
回家的路上，哥哥吹起牛来：“要不是我帮妹妹卖跳跳娃，她根本不可卖完。我的功劳最大。”姐姐不服气的说：“我比你卖的多，我的功劳比你大。妹妹，你说我们俩谁的功劳大?”听着哥哥和姐姐的争论，心道应该是我卖得最多吧，不过还是如实说：“跳跳娃一共是100个，我上午卖了32个，下午比上午多卖了12个，也就是一共卖出32+（32+12）=76（个）；哥哥卖了13个，那么姐姐应该卖了100-76-13=11个，所以姐姐没有哥哥卖的多，但是大家为义卖的付出，功劳都是一样大呢！”
生活中有很多事情可以通过用数学问题来解决，所以我们要牢记哟！
写作思路解析
叙事节奏拿捏得当，依托借古喻今的表达手法拓展思考维度串联多个场景，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。场景切换流畅有序，不会杂乱无序。笔墨分配均衡，整体观感和谐统一。
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