“叮铃铃——叮铃铃——”
床头的闹钟把我从睡梦中叫醒。我一拍它，伸个懒腰继续睡，可一翻身竟“咚”地摔下了床去。我这床呀，可真够小的！
这一次，数学课老师要求按比例画房间平面图时，我才真正意识到我的房间是多么小：长3.3米，宽2.2米 ，连一只小猫都不能在里面撒欢——奔跑、打滚……一抬头——书本、小时候的玩具、妈妈堆在我这儿的各种各样的盒子，早已包围了我，动一动身子都会撞到好几样东西，真想有一个大一点儿的房间啊！
轻轻闭上眼睛，我仿佛已经躺在新房子里那柔软的大床上，窗户里射进了温暖的阳光，舒服极了。地砖、墙面都焕然一新，再也不是单调的白色。屋子大了许多，足以让我在里面跳跃了。
到了新的房子，我要在自己的房间里放一个很大很大的书柜，来好好收纳我的最爱——书。第一层放科幻类的书，第二层是故事书的家，第三层是清一色的武侠小说，第四层……总之，有了这样一个大书柜，我再也不用担心书太多放不下了。再在书柜下铺上一张毯子，从书柜中随意抽出一本，坐着看，躺着看，打两个滚再看，都没什么关系，反正我的房间足够我翻跟斗了。我还可以在书柜上贴张清单，每天记录阅读的情况。如果爸爸妈妈愿意，我们还可以在这地毯上开个亲子阅读会。
哦，这个不能没有！我的房间外要有一个大阳台，放一张桌子和一把椅子。在春日的午后，温暖的阳光溜进屋子里来，照亮了桌面，几包小零食、一杯酸奶、一盘水果。听着小鸟儿清脆的鸣叫，看着高大的绿树伸出枝丫向我招手，迎着温暖的微风，感受着下午特有的惬意。没有了以往街道旁车水马龙的喧闹声，安详又宁静。和外婆聊聊天，或是静静伏案，记录下一天的喜怒哀乐。
睁开眼，我的脸上露出了一丝满足的微笑：这一切是那么美好，一个又一个对新房子的想法又浮现在眼前。而且我知道，这些想法在不久的将来就会实现，因为就在刚刚，爸爸告诉我：我们要搬新房子啦！我将有一个属于自己的新房间啦！(嘉兴南湖国际实验学校601班学生）
点评园地
【指导教师冯霞点评】文字可以让生活变得更美好，小作家这篇习作就用文字生动记录了他生活中的愿景。因为快要搬新房子了，小作者的心里充满了向往。他用想象的形式，构想了在自己的房间里放下一个大大的书柜，放下所有心爱的书，在地毯上自由自在地读书；构想了在阳台上和外婆聊聊天、赏赏景，静静伏案。文字中传递的是对生活的热爱，不管是小房间还是大房子，小作者的情绪体验始终是积极向上的。这种对生活的主动触摸让人欣喜，这样的文字也总能扣动人的心弦。
写作思路解析
选材视角新颖独特，借烘托氛围的环境描写搭建故事底色深化内容，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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