中国的疫情终于好转,我们终于可以开学咯!
早上未到校门口,就看见三条“长龙”,那是排着长长的队伍等待测体温同学。如果体温超过37.3℃,那就得乖乖地在家休息,不能上学、乱跑。开学典礼上,刘校长、张医师、志愿者都围绕着疫情讲话。防疫学习两不误,这是老师一再强调的。中午吃饭时间到了,在老师的指导下大家摘下口罩扔到黄色的医用垃圾袋里,然后用免洗洗手液洗手消毒,再保持1米距离有秩序地取餐就餐。吃完饭后,又得带上老师新发的口罩。由此可见,如果大家不做好防疫工作,疫情还有可能再次反弹,这让人有点害怕。但如果每个人都做好防疫工作,我觉得疫情一定不会反弹。
上课时老师戴着口罩,同学戴着口罩。我觉得戴口罩非常闷,而且带子很勒人,我的耳朵都痛了。我想,老师还要讲课,为了大家听清楚,一定是要提高音量的,时间长了嗓子会很疼吧,我们可得认真点,保持安静点,让老师少受累些。我又想到那些医护人员天天戴口罩、穿防护服,一定更难受。他们为什么难受还要穿着这些呢?因为他们是为了大家的安全,为了祖国的安全!是他们治愈了一个个新冠肺炎患者,是他们让疫情好转!
我们今天的复学返校真的来之不易,向奋战在抗疫一线的人们致敬!我们一定要做好防疫学习两不误!(作者系嘉兴市秀城实验教育集团305班学生)
写作思路解析
文字质朴不加雕琢,结合情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟记述亲身经历,叙事干脆利落不拖泥带水,取舍有度,紧紧围绕中心展开,真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作,内容可信度高。叙事节奏舒缓自然,没有刻意雕琢的痕迹,朴实文风更容易打动读者。
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AI作文批改
作文打分:80分(满分100)
存在不足
文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。
作文优点
主题把控能力突出,所有素材都服务于中心立意,不存在无关段落。叙事完整,起因、经过、结果交代清楚,框架规范,是一篇合格规范的习作。
综合点评
整体完成度良好,行文通顺,框架稳定。叙事大多停留在陈述事件,缺少内心感悟穿插其中,文章思想厚度略显不足。
改进建议
写完文章大声朗读,找出语句不通顺、重复啰嗦的地方修改。构思时主动设计微小冲突,让叙事不再平铺直叙。