在我脑海中，印着许许多多的事情，其中一件事，既让我一想起来就感到愧疚，又让我成长。
那天语文期末考试结束，紧张的我不停地去问同学们考试答案，与同学们争论不休。老师来了，叫我把同学们安顿在座位上，复习数学，就又出去办事情了。我站在讲台上大声的喊了几声：“大家安静，回到座位上，复习数学书。”作为班长的我，此刻心里除了考试答案无心理会其他事情了。便由于同学交流起试卷的答案，班里也‘热闹’起来。老师回来一看，大发雷霆说：“你们没听见我说话吗？回座位上复习！怎么还有那么多人在外面？”，老师满脸赤红地说：“马上回到座位上！”我的脸火辣辣的，感觉自己像四处躲藏的小偷似的，不停的躲避老师的眼神，接下来的时间我都忐忑不安。
下课后，老师把我叫到办公室，我感到心惊肉跳，不敢抬头看一眼老师。老师看着我，严肃地说：“作为班长，你做错了，因为你没有负起应有的责任，管理好班级纪律，这是对同学们的不负责任。”我既愧疚又后悔，我明白了什么是责任。那一刻，我忽然觉得我长大了。我应该以身作则，起模范带头作用，协助老师管理好班级。作为老师的小助手，要尽可能帮老师分担压力。要以老师的想法，去帮助同学！此刻，我懂得了在你身处的位置，你就要尽最大的努力担当起你应有的责任。
在我们的生活中，处处都有负责人的人们。例如：奋战在抗议前线的“白衣天使” 、医生他们不顾自己生死，与病魔交战。为的是挽回一条条的生命。在烈火中被称为英雄的消防员，他们不是真的无惧烈火，只是责任所在。每次执行任务都有可能结束生命的拆弹警员，为了营救更多生生命而勇敢前行……他们因为自己的职责所在，付出大爱，正正因为有这样的一群负责的英雄，我们的生活才如此安稳！
是啊！站在什么位置，就应当负起对应的责任。那一刻，我长大了！
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助传神到位的神态描写传递情绪变化推动内容发展，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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