每每上体育课，我总会回忆起那一声声胜利的呼喊。
那天，阳光明媚，鸟儿在树上欢唱。班级足球赛开始了。咱班的啦啦队“咚咚”打着打鼓，鼓声响亮，仿佛打雷。鲜艳的啦啦球上下有力地摇摆着，紧紧地闭上眼睛，铆足了劲，大声地喊着：“五班，加油!五班，必胜！”使人一听就有了一种强大的力量。球场上的人也不示弱，他们有时活动一下身体，有时围成一个圈子讨论一下战术，调整一下心态，为精彩的足球赛做着准备。
“滴！滴——”随着一声哨响，足球赛开始了！对方先发球。他们犹如一只只老虎，冲往我们的球门，小古已经做好防守姿势，忽然一个脚把对方的球瞬间踢出界外，保住了这个球。“Yes！太棒了!没进！”我高兴的把啦啦球上下甩，更加有力了喊，那怕把喉咙喊破了也要为班级加油打气！“好！”忽然有一个人喊道，我连忙转向赛场，只见小王一个铲球，又一次成功阻挡了对方的进攻。“好球啊！好！”我不禁赞叹道。
几十分钟过去了，不远处传来一个声音：“我们进球了！进球了啊!”我瞬间抱住小沈开心叫到：“沈子，我们进球了呀！进球了啊！你快看那！”我感觉我已经开心的要疯了！小沈拍了拍我，指着球场说：“又进了一个！”我们还没反应过来，又一个球进了我们班的球门。“No！不该这样子的。”我叹息到，我站起来拿着啦花用力摇，嘴里使劲儿喊着：“五班！五班！非同一般！五班！五班！非同一般！五班！······”突然一声哨响结束了这一场比赛，我们胜了！在哨声前5秒我们班使出最大的劲，进了第三个球。
“我们胜了，我们胜了！”我高兴的呼喊着，跳跃着。
这场球赛结束了，但我们的精彩还在继续上演。
写作思路解析
善于以小见大，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质延伸思考，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。