小学生活转瞬即逝，还记得五年级结束时，我非常好奇未知的六年级生活是什么样的。谁曾想到六年级比想象中美好多了，幽默风趣的老师，活泼开放的课堂，还有异常强悍的女同桌。
我的同桌有一双好似藏着星辰大海的眼睛，高挺的鼻梁和小巧的嘴唇相得益彰，要是再有一头齐腰的长发，就是一个活脱脱的美女了。可惜她留着一头清爽利落的短发，更加承托她的强悍。是上天给我们的缘分，让我们做了同桌，还成了有福同享有难同当的好朋友。
紧张的期中考试终于结束了，老师安排大家大扫除，忽然我发现桌角有一团黑乎乎的东西。凑近一看，“妈呀，是一只小瓶盖大小的蜘蛛！”“唰”的一下，冷汗全都冒出来了。这时同桌看了我一眼，问：“怎么了，抖得这么厉害？”我颤颤巍巍地指向那只大蜘蛛，吓得脸都白了，仿佛那是只巨型怪物一样。她定睛一看，瞬间也是一抖，不过很快恢复了正常，结结巴巴地说：“这，这，这有什么好怕的！看我捏……捏……捏死它。”我站在一边大喊：“你干什么？你不是也怕蜘蛛吗？别逞强了，看你都结巴了。”可是就在这时，令我惊呆的一幕发生了。只见她拎起蜘蛛的一只腿飞快地走出教室，毫不犹豫地松开手，任由它从空中“自由落体”，可蜘蛛好像早就预见了危险，不依不饶地拼命缠着她，此时她的强悍风格便显露无遗，只见她眉头一挑，我后背一凉，因为她每次这样，就是“暴风雨的前夕”。果然，下一刻“暴风雨”来了，我为那只蜘蛛默默祈祷的同时，又很好奇她是如何战胜恐惧的。只见她干净利落的斩断蜘蛛丝，小心翼翼地将蜘蛛放到墙角，终于脱离了！她说她看到蜘蛛求生的勇敢，忽然明白它也是个鲜活的生命，一个可爱的生命，所以也就不那么害怕了。
她像个得胜的将军似的，昂首挺胸，大步流星地走向我，“不要害怕了，已经解决啦！”我看着她因为害怕，有些苍白的脸，为了安慰我，逞强的笑容，不禁心里一股暖流缓缓升起。
老师点评：小作者很会选材，语言生动有趣，好朋友为她送走蜘蛛的过程记叙得很详细，外貌、动作、神态的细致刻画，一个强悍又善良的女孩跃然纸上。
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点收束全文，构思完整条理清晰，开篇、主体、收尾搭配均衡，结构规整。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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