“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里！看见红的花呀看见绿的草......”我一边哼着歌一边找春天。因为疫情，我只能戴上口罩来到小区公园，开始寻找春天。
春天在一棵棵树木上。桂南木莲的树枝上吐出嫩绿的小芽；广玉兰的枝头粉粉的花苞含苞待放；桃花在春风姑娘的吹拂下已经绽开了笑脸。
春天在一大片草地上。冬天的草地是光秃秃的，春天的草地上都是绿油油小草，远远望去好像铺上了绿色的地毯，踩上去软软的，非常舒服。
春天在一丛丛花朵里。冬天的时候很少有花开，而现在都百花齐放了，茶花、迎春花、樱花……都迫不及待地跑来向我报春了。茶花有粉色、红色、深红色，它的花瓣一层一层的，中间黄色的花蕊，就像一位在枝头上跳舞的天使。
我仰头一看，春天不就在蓝蓝的天空中吗！喜鹊和燕子一边自由自在地飞来飞去，一边叽叽喳喳地叫个不停，不时还会跳上几段舞蹈，好像在对我们说：“春天来了，春天来啦！”
春天来了，春天就在我们身边。
（指导老师：程银丽）
写作思路解析
写作思路清晰完整，有条不紊铺叙内容，借助富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气点明蕴含的道理，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。文章由事及理，叙事之后顺势引出思考，过渡毫不生硬。素材选用恰当，逻辑通顺，能够引发读者思考，兼具阅读价值与启发意义。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：79分（满分100）
存在不足
开头铺垫偏长，进入主题速度较慢，前期内容略显拖沓。部分想法浅尝辄止，观点刚刚提出就匆匆收尾，没有充分展开论述，内容厚度不足。
作文优点
审题较为准确，能够快速抓住写作核心，素材选取贴合题意。段落划分规整，行文流畅，阅读体验舒适，写作基础扎实。
改进建议
主动设计伏笔与前后照应，增强文章整体性。读完习作自查冗余语句，持续精简文字，让表达更加干练。
综合点评
全文思路连贯统一，段落划分规整，行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意，不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏，通篇风格平缓，很难抓住读者注意力。